Hvordan kommuniserer smÄbarn?

Innhold:

{title}

SmÄbarn kommuniserer ikke alltid gjennom ord. De kan ogsÄ kommunisere gjennom grÄt og kroppssprÄk. ForstÄ hvordan din pjokk kommuniserer i alle stadier av vekst, og lÊr Ä kommunisere med henne. Les vÄre enkle retningslinjer for Ä gjÞre denne reisen av ord hyggelig og hyggelig for dere begge.

Et barn begynner Ä kommunisere sÄ snart hun er fÞdt. GrÄt er det fÞrste trinnet i kommunikasjon. Det kan virke som en enkel grÄter for deg, men hun formidler faktisk sine behov (for Ä bli matet, renset eller trÞstet) til deg. Og da hun blir eldre, blir kommunikasjonsevnen bare bedre. Med henne squeals av glede, cooing og babbling, nÄr hun en annen milepÊl i sin kommunikasjonsreise. Hun begynner snart Ä gjenkjenne ting og ser pÄ dem nÄr du ber om dem. Eg Hvor er flasken din? Hun kan se pÄ flasken for Ä formidle forstÄelsen av ordet / spÞrsmÄlet.

Mellom 12 og 15 mÄneder lÊrer pjokk noen ord som "ma-ma", "pa-pa" og andre rutinemessige ord som "vann" eller "pani" som hjelper henne med Ä kommunisere hennes behov til deg. Med en kombinasjon av ord og bevegelser kan hun tydelig angi hennes behov. For eksempel vil hun begynne Ä gni Þynene hennes eller blinke dem for Ä formidle at hun Þnsker Ä sove, eller opptrer vekk fordi hun er sulten. Barnet ditt gjemmer seg bak deg nÄr du nÊrmer deg en fremmed for Ä formidle hennes frykt for nye mennesker.

Mellom 15 og 18 mÄneder kan hun begeistre farvel eller forstÄ begrepet "sitte og stÄ", "inn og ut", etc. Hun kan peke pÄ ulike kroppsdeler. Hennes ordforrÄd forbedrer ogsÄ. Hun kan nÄ bruke opptil 20 ord nÄr det blir spurt. Hvis hun har en leketÞy-telefon, eller hvis hun kommer over en ekte telefon, snakker hun (usammenhengende) pÄ telefonen som om hun holder en ekte samtale.

NÄr din pjokk blir 2 Är gammel begynner hun Ä bruke handlingsord. Hun kan uttrykke det hun ser eller Þnsker. 'Nei' blir en viktig del av hennes ordforrÄd, og det kan forstyrre deg Ä hÞre et negativt ord sÄ tidlig. Men prÞv Ä forstÄ det med et 'Nei', din pjokk prÞver faktisk Ä hevde hennes uavhengighet. PÄ dette stadiet vet hun og bruker mer enn 100 ord. Hun kan synge barnehagerymer, men ikke veldig tydelig.

PÄ 30 mÄneder blir din pjokk til en god kommunikator. Hun kan snakke korte setninger som "Mummy, gÄ ut", "GÄ park", etc. PÄ dette stadiet, ikke forvent at hun skal vÊre en grammatikk veiviser. PÄ dette stadiet forlater smÄbarn adjektiver og andre grammatiske konvensjoner. Du vil legge merke til at barnet ditt hovedsakelig bruker navnet hennes i stedet for "Jeg" fordi det er slik du har adressert henne. Om et par mÄneder begynner hun ogsÄ Ä bruke pronomen.

Du kan ogsÄ hjelpe barnet ditt pÄ kommunikasjonsreisen. Her er noen poeng:

1. Snakk og syng til barnet ditt

Barnet ditt kan kanskje ikke snakke med deg i utgangspunktet, men det bĂžr ikke stoppe deg fra Ă„ invitere svar fra henne. Syng ungdomsrymer til henne. Snakk med henne som om du holder en samtale med henne. Denne strĂžmmen av lyder vil oppmuntre barnet til Ă„ begynne Ă„ snakke.

2. ForstÄelse av gester

NÄr barnet ditt begynner Ä strekke eller peke pÄ ting, kan det vÊre vanskelig for deg Ä forstÄ henne. Dette kan frustrere barnet fordi hun kanskje ikke kan formidle det hun Þnsker. Den beste mÄten Ä overvinne dette problemet pÄ er Ä begynne Ä peke fingeren pÄ forskjellige objekter som henne. SpÞr henne: "Hva er der borte?" eller 'Ser du meg en stor grÞnn ball?' Dette viser henne som du vil forstÄ, og hjelper henne Ä bygge sitt ordforrÄd samtidig. Selv om hun ikke kan svare deg, lÊrer hun ord fra deg som hun snart skal bruke.

{title}

3. FullfĂžr hennes setninger

Hvis barnet ditt sier "Spis", "GÄ hjem" eller "BarnesÞvn", fullfÞr setningene hennes ved Ä si: 'Du vil spise? Jeg vil gi deg noe Ä spise ', eller' Baby sover nÄ, la oss leke med henne senere. 'Dette vil bidra til Ä utvikle sine sprÄkkunnskaper.

4. Bruk virkelige ord

I stedet for Ă„ bruke baby snakk som "mamma mamma", "nom nom", etc., for Ă„ signalisere mat, melk eller flaske, bruk ekte ord med barnet ditt.

5. Gi henne enkle anvisninger for Ă„ fĂžlge

I stedet for Ă„ bruke komplekse ord, gi henne enkle retninger som "GĂ„ og finn din rosa lue" eller "Hold skoene dine i skapet".

6. Korriger hennes grammatikk forsiktig

Ditt barn begynner bare Ä trene grammatikkens grunnleggende. Men hun vil ofte fÄ det feil. Ikke jobk deg selv pÄ grunn av det. Hvis barnet ditt sier at jeg spiser lunsj i gÄr, ikke haster for Ä rette henne. I stedet la henne lÊre riktig sprÄk fra deg. For eksempel, fortell henne 'SÄ du spiste lunsj i gÄr?' Dette vil fÄ riktig sprÄk overfor henne uten Ä bli korrigert.

7. Bruk mange forskjellige ord

Forbedre hennes ordforrÄd ved Ä fortelle henne navnene pÄ objektene hun spiller med, og ogsÄ ved Ä bruke forskjellige ord. NÄr du gÄr ut, vis alltid sine ting rundt deg, slik at hun kan forstÄ, lÊre navnene sine og bygge sitt ordforrÄd.

Selv om hvert barn utvikler seg i et annet tempo, om 15 til 18 mÄneder, peker du ikke pÄ ting, bÞr du kontakte barnelege. Du vil vÊre sikker pÄ at barnet ditt utvikler seg som forventet milepÊler, og at det ikke er tilfelle av sprÄk- eller taleutviklingsforsinkelse.

Forrige Artikkel Neste Artikkel

Anbefalinger For Moms.‌