Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) hos barn

Innhold:

I denne artikkelen

• Hva er oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitet lidelse?
• Forskjellen mellom ADD og ADHD
• Hvor vanlig er oppmerksomhetsdefekt Hyperaktivitetsforstyrrelse hos barn?
• Hvem er påvirket av ADHD?
• Typer av ADHD
• Årsaker til ADHD hos barn
• ADHD symptomer hos barn
• Relaterte lidelser
• Risikofaktorer
• komplikasjoner
• Ferdigheter påvirket på grunn av ADHD hos barn
• Diagnose
• Behandling
• Ting du kan gjøre hjemme
• Skole Tips til ADHD barn
• Positive effekter av ADHD
• Gjør barn voksen ADHD?

Attention deficit hyperactivity disorder eller ADHD som det er ofte referert til er en vanlig psykisk lidelse som er diagnostisert hos barn. Det kan fortsette til barnet når sine tenåringer og noen ganger til og med voksen alder. Det kan påvirke barnets oppførsel og ytelse i skolen, samt påvirke forholdet til mennesker.

Hva er oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitet lidelse?

ADHD får barn til å bli hyperaktive, og de er ikke i stand til å fokusere på de aktuelle aktivitetene. Det blir stadig vanskeligere for dem å kontrollere impulser, og de er heller ikke i stand til å ta hensyn til sine studier på skolen. Symptomene på ADHD er ofte vanskelig å diagnostisere og variere fra person til person. I de tidlige skoleårene kan et barn ha vanskeligheter med å fokusere på studier og være oppmerksom på det som blir undervist. Dette er tiden da ADHD generelt er oppdaget å ha påvirket barnet. Daglige aktiviteter som børsting av tenner, klargjøring for skolen og etterbehandling av lekser kan bli utfordrende for barn som lider av det.

Vanligvis er det klasselæreren som merker symptomene når han / hun ser at barnet er rastløs og har problemer med å sitte på et sted for lenge. Barn med oppmerksomhetsdefekt Hyperaktivitetsforstyrrelse identifiseres også ved deres overexcited oppførsel og animert måte å samhandle med andre, sammen med spesielle oppmerksomhetsspørsmål.

Som ADHD er ADD hos barn (oppmerksomhetsdefektstørrelse) også lagt merke til ganske tidlig i sine voksende år. Men siden barn med ADD ikke er hyperaktive, unngår de generelt oppmerksomhet. De er for det meste i sin egen verden og ser ut til å være dagdrømmer mesteparten av tiden. Det er en subtype av ADHD, og ​​dets formelle navn er ADD - Overraskende uoppmerksom Type.

Forskjellen mellom ADD og ADHD

ADD betyr oppmerksomhetsunderskuddsforstyrrelse, mens ADHD står for oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse. Hyperaktivitet er nøkkeldifferentiatoren mellom begge termer. Den primære forskjellen mellom ADD og ADHD er at de som er rammet av ADHD, er ekstremt hyperaktive og ikke klarer å sitte stille selv i korte perioder. Det er deres rastløshet som gir en anelse til sine lærere og foreldre. De har oppmerksomhetsspørsmål, og deres oppførsel er ofte feil for rowdiness, som vanligvis ikke er tilfelle. I motsetning til dette, synes barn som lider av ADD å være humør, isolert, sjenert og i sin egen drømmeverden. De vil aldri forstyrre klassesøktene og kan forbli ubemerket i det daglige livet, mens de tydeligvis lider av denne sykdommen. Begge sykdommene påvirker imidlertid ens evne til å forbli fokusert på daglige aktiviteter som lekser, samspill med andre barn og lytte til lærerne.

ADD er en subtype av ADHD og brukes ofte i stedet for ADHD av lærere og foreldre. Det er formelt kjent som ADHD - Overveiende Uoppmerksom Type og er nå anerkjent av dette navnet i den medisinske verden. Totalt sett er det tre typer ADHD, de to andre er ADHD-overveiende hyperaktiv-impulsiv type og ADHD-kombinert type (dette viser symptomer på begge - uoppmerksom og hyperaktiv-impulsive typer).

I motsetning til ADHD, kan barn som er påvirket av ADD (ADHD-uoppmerksom type) ikke følge instruksjonene de mottar fra foreldrene og lærerne. Følgende retninger og ferdigstillelse av enkle oppgaver blir vanskelige for dem, og dette prosjekterer et bilde av å være glemsom og uforsiktig. Siden de er treg til å svare og ikke kan behandle et sperre av informasjon, ser de ut til å være svake til omverdenen. Foreldre føler at barnet deres ignorerer dem eller blir slett sta og det viser seg å være en ganske frustrerende opplevelse for dem når de hever barnet.

Symptomer på ADD (ADHD-uoppmerksom type) er knapt merkbare som relatert til en alvorlig lidelse og er dempet i forhold til andre former for ADHD som hyperaktivitet og impulsivitet. Dette resulterer i utsikt over slike personer, og tilstanden kan deretter fortsette godt inn i tenårene og voksenlivet uten å bli behandlet. Foreldre til barn med ADD bør huske at handlingen "ignorerende" foreldre ikke er forsettlig. Slike barn er ganske enkelt ikke i stand til å behandle informasjon som gjør at de kan fokusere på viktige ting i livet.

Hvor vanlig er oppmerksomhetsdefekt Hyperaktivitetsforstyrrelse hos barn?

I henhold til ulike studier og undersøkelser utført over hele verden, er ADHD mer vanlig hos barn enn antatt å være tidligere. Prosentandelen av forekomsten hos barn har vokst gjennom årene, og barn mellom 4 og 11 år blir diagnostisert med det. Imidlertid blir også barn mellom 2 og 5 år diagnostisert med ADHD, og ​​antallet har vokst jevnt og steget betydelig de siste årene. Studier har også vist at gutter er mer sannsynlig å bli påvirket av denne lidelsen eller dens varianter enn jenter. Barn som lider av ADHD kan ikke blitt diagnostisert riktig i barndommen, og dette kan føre til en sen diagnose i voksen alder.

Hvem er påvirket av ADHD?

Dette er en lidelse som hovedsakelig forekommer hos barn og er en vanskelig tilstand for å diagnostisere. Mann er tre ganger mer sannsynlig å bli rammet av ADHD enn kvinner. Om lag 10% av mennene vil sannsynligvis bli diagnostisert med denne oppmerksomhetsforstyrrelsen i løpet av hele livet, mens ca 5% av kvinnene vil bli diagnostisert i forhold til menn. Dessuten er gjennomsnittsalderen for diagnosen 7 år, mens de typiske symptomene vil oppstå når et barn er mellom 3 og 6 år. Barn kan bli diagnostisert i ulike aldre. For eksempel er gjennomsnittsalderen for en mild sykdom 8 år, moderat er 7 år, og alvorlig er 5 år. Jo mer alvorlige lidelsen er, desto tidligere blir det oppdaget.

Dette er imidlertid ikke en lidelse som er vanlig bare med barn, siden individer over 18 år må også måtte håndtere ADHD. Barn som lever under fattigdomsgrensen står overfor en økt risiko for å bli diagnostisert enn barn fra husholdninger med høyere inntekt.

Typer av ADHD

Som diskutert tidligere er oppmerksomhetsdefekt hyperaktivitetsforstyrrelse delt inn i tre hovedtyper:

• Uoppmerksom type
• Hyperaktiv-impulsiv type
• Kombinasjonstype

For å bestemme typen ADHD må man studere symptomene. Diagnosen er fullført hvis symptomene har en effekt på dagliglivet. Disse symptomene må overvåkes nøye, da de kan forandres over tid. Vi diskuterte allerede den uoppmerksom typen (ADD) i detalj. La oss også utforske de andre typene:

1. Hyperaktiv / impulsiv type

Denne ADHD-typen er identifisert av ulike symptomer på hyperaktivitet og impulsivitet, med små spor av uoppmerksomhet også. Du kan forvente barnet å være konstant engasjert i en aktivitet eller en annen som han eller hun har problemer med å sitte stille. Denne typen vil chatter konstant, er utålmodig, og vil snakke ut av tur uten å bekymre seg for konsekvensene.

2. Kombinert type (uoppmerksom / hyperaktiv / impulsiv)

Som navnet antyder, er denne typen en kombinasjon av uoppmerksom og hyperaktiv impulsiv atferd der symptomene på begge kategoriene vises. Barn med kombinasjonstype ADHD opplever symptomer som hyperaktivitet i førskoleårene. De som lider av det, viser denne oppførselen i skolen, hjemme og i sosiale samspill, som ofte forårsaker sosial friksjon.

Årsaker til ADHD hos barn

Følgende er noen få:

1. gener

Bevis viser at ADHD kan overføres fra foreldre eller slektninger da det er en sterk arvelighetsfaktor knyttet til den. Et barn som er diagnostisert med ADHD, har mer enn sannsynlighet for å ha en slektning som lider av tilstanden.

2. diett

Enkelte kostholdskomponenter kan være ansvarlige for denne lidelsen. Unge barn og tenåringer som unnslipper en overdose raffinerte sukker, fett og natrium, er dobbelt så sannsynlig å bli diagnostisert med det.

3. Hjerneskade

Barn som lider av hjerneskade eller skade på grunn av et slag på hodet, hjerneslag eller hjernesvulst kan oppleve uregelmessige impulser og motoraktivitet sammen med oppmerksomhetsrelaterte problemer.

4. sosiale omstendigheter

ADHD er kjent for å bli forverret av noen foreldreskjema og sosiale forhold. Et stressfylt miljø hjemme kan også forverre symptomene.

ADHD symptomer hos barn

Følgende er de vanlige symptomene på ADHD:

1. Symptomer på uoppmerksomhet

Et barn som lider av uoppmerksom ADHD har problemer med å absorbere og organisere ny informasjon. Du er sannsynlig å fange dem dagdrømmer og blir distrahert enkelt. De vil ha problemer med å fullføre lekser og vil miste fokus raskt.

2. Symptomer på hyperaktivitet

Et Hyperactivity ADHD barn kan gjenkjennes gjennom deres konstante fidgeting, squirming og tapping av føttene. De vil snakke uopprettelig, selv når de ikke snakkes til og er usannsynlig å forstyrre andre mens de snakker.

3. Symptomer på impulsivitet

Et barn som er påvirket av impulsivitet, vil forstyrre andre mens de snakker og er også tilbøyelige til å starte samtaler på uhensiktsmessige tider. Barnet vil ha problemer med å vente på hans / hennes sving mens du svarer på spørsmål.

Relaterte lidelser

Mens du diagnostiserer ADHD, er legen også sannsynlig å sjekke barnet for forhold som er like og kan eksistere sammen med det. Disse forstyrrelsene inkluderer:

1. Læringshemming

Barn diagnostisert med ADHD er ofte funnet å ha en bestemt læring funksjonshemning som gjør det vanskelig for dem å lære matte eller lese. Dysleksi er ofte en tilhørende lidelse for slike barn og forhindrer dem i å lese og danne ord.

2. Oppfør uorden

En stor andel av barn som lider av ADHD, fortsetter å utvikle adferdsforstyrrelse som er alvorlig antisosial atferd. Slike barn kan være tilbøyelige til å lyve og stjele. De har hyppige run-ins med lov og skole myndigheter.

3. Tourettes syndrom

Selv om dette er et sjeldent syndrom, er barn som lider av det, kjent med ADHD. Det er en alvorlig nevrologisk tilstand som forårsaker gjentatte manier og mange nervøse tics som en hyppig rydding av halsen, hyppig blinkende, sniffing og snorting.

Risikofaktorer

Risikofaktorer for ADHD inkluderer følgende:

• For tidlig fødsel
• Foreldre eller søsken eller andre blodrelaterte med ADHD eller annen psykisk lidelse
• Bruk av rusmidler, alkohol eller overdreven røyking under graviditet
• Kontinuerlig eksponering for giftig miljø og stoffer som bly som finnes i maling eller rørsystem av boliger og bygninger

komplikasjoner

Barn som er diagnostisert med ADHD har et vanskelig liv foran dem, siden de ikke klarer å samhandle med sine jevnaldrende ordentlig og dermed ikke blir akseptert enkelt. Akademisk inkompetanse er ganske vanlig fordi de ikke klarer å klare klasserom og andre aktiviteter. De er også mer ulykke og skadelige enn andre barn. På grunn av dårlig selvtillit og lavt konfidensnivå, vil ADHD-barn ofte straffe seg mot krenkende oppførsel og har en økt risiko for alkohol og rusmisbruk.

Ferdigheter påvirket på grunn av ADHD hos barn

Følgende ferdigheter vil sannsynligvis bli dårligere hos barn som lider av ADHD:

• Konsentrasjon: Følgende anvisninger eller opprettholde et tankegang
• Impulskontroll: Filtrering av upassende tanker eller god vurdering
• Organisasjon: Tidshåndtering, organisering av elementer som trengs for å fullføre en oppgave
• Fysisk kontroll: Staber, berører ikke ting eller mennesker

Diagnose

ADHD hos barn kan ikke diagnostiseres ved bruk av en enkelt test. Det er diagnostisert etter at et barn viser alle eller noen få symptomer på ADHD i seks måneder eller mer. For barn, psykologer, psykiatere eller pediatrikere kan du diagnostisere tilstanden ved å bruke standard retningslinjer som er spesifisert spesielt for dette formålet. Barndoms ADHD-testen inneholder innsamling av relevant data og informasjon fra foreldre, skoler, naboer og venner. I denne testen sammenligner psykiater barnets oppførsel med andre barn av samme alder, og bruker også karakterskalaer for å dokumentere denne oppførselen.

Behandling

Når det er diagnostisert, er det flere behandlinger tilgjengelig for barnet. Disse inkluderer:

1. Medisiner

ADHD-medisinering er nyttig for å redusere impulsivitet og hyperaktivitet samtidig som fysisk koordinering økes og barnets evne til å fokusere på arbeidet ved hånden. Gjennom regelmessig bruk av stimulanter, er det mulig å forbedre utslipp av kjemikalier som dopamin og norepinefrin som bidrar til tenkning og oppmerksomhet.

2. Behavioral Treatment for Childhood ADHD

Behandlingsterapi er en slags psykoterapi som hjelper en person og deres familier til å takle daglige problemer. Det er nyttig å endre atferd til en viss grad. Det er også nyttig å lære et barn å overvåke sin egen oppførsel og lære sosiale ferdigheter som er nødvendige for å bevege seg trygt i samfunnet uten hjelp.

3. Andre behandlinger

I tillegg til det ovenfor er det også andre alternativer. Disse inkluderer:

• Unngå matfargestoffer og tilsetningsstoffer: Dette kan bidra til å håndtere noen symptomer som matfargestoffer og konserveringsmidler kan utløse hyperaktiv oppførsel
• Vedta et allergenfritt kosthold: Unngå kjemiske tilsetningsstoffer, sjokolade, matvarer som inneholder salicylater (som bær, epler, chilipulver, tomater og mer) og noen ganger til og med melk og egg kan bidra til å forbedre oppførselen
• EGG Biofeedback: Dette er en slags neuropati som måler bølgene i hjernen
• Meld barnet i Yoga eller kampsport: Den aktuelle disiplinen hjelper barn å fokusere bedre
• Tilbringe tid utenfor: Tilbringe 20 minutter ute i naturlig omgivelser kan bidra til å forbedre konsentrasjonen

Ting du kan gjøre hjemme

Det er viktig å lære å håndtere et barn med ADHD hjemme, da dette kan bidra til å redusere relaterte komplikasjoner:

• Lag en rutine som barnet ditt kan følge. Dette inkluderer alle vanlige og viktige aktiviteter som å utføre husarbeid, se på TV eller spille spill, måltider, sengetid og studierutiner.
• Vær oppmerksom på barnet ditt mens du gir instruksjoner som multitasking mens du snakker med ham / henne, forvirre barnet.
• Lov og vær så takknemlig for alle de små oppgavene barnet kan utføre på egen hånd.
• Vær konsistent med dine forventninger fra barnet ditt og sett grenser som de både kan forstå og følge.

Skole Tips til ADHD barn

Studenter med ADHD kan ha stor nytte av litt hjelp fra lærere, og dette må ta noen få skritt rundt sitteplasser, informasjonslevering, klassearbeid og lekser. Lærere bør opprette noen advarselssignaler som et håndsignal eller et notat for å stoppe atferd som kan forstyrre klassen. Legg barnet i et distraheringsfritt område under vanlig klassekurs og tester. Gi også en instruksjon om gangen og gjør maksimalt bruk av visualer og diagrammer for å forklare konsepter.

Positive effekter av ADHD

Mens verden ser ADHD som et tilbakeslag til livet, er det mange positive effekter som det kan ha på personen. Her er noen av dem:

• Folk med ADHD er ganske dygtige til å tilpasse nye strategier og ser på den positive siden av livet, og er lett å gjenopprette etter et fall.
• Siden de har møtt utfordringer i livet, utvikler de ydmykhet og selvrespekt, for ikke å nevne en quirky følelse av selv-avskrekkende humor.
• Barn som lider av ADHD, er ofte mer omsorgsfulle og elsker å dele ting med folk de elsker og bryr seg om.

Gjør barn voksen ADHD?

Studier har vist at barn med ADHD ofte vokser opp til å bli voksne med uorden. ADHD er mye mer enn en irriterende barndomsforstyrrelse og kan også føre til en annen psykiatrisk lidelse i voksen alder. En liten prosentandel barn vokser imidlertid opp uten å vise noen eksterne tegn på lidelsen og fortsetter å leve normalt liv. Med rette helse- og utdanningsinstitusjoner har barn med ADHD en bedre sjanse til livet som voksne.

ADHD hos barn må behandles som en kronisk sykdom, fordi hvis den blir ubehandlet, kan det føre til mange langsiktige komplikasjoner og problemer. Dette inkluderer lese- og skriveproblemer, problemer med å bygge og opprettholde personlige forhold, og OCD. I mange tilfeller kan egenskaper som hyperfokus, kreativitet og ledelse tjene som fordeler for barn som lider av ADHD, så lenge de får riktig veiledning og støtte.