9 grunner til at du bare skal lære barna dine riktig navn for deres kroppsdeler
Svært tidlig i mitt første barns liv la jeg et nytt element til min liste over ting jeg aldri hadde tenkt på før jeg ble foreldre: finne ut hvordan man henviser til barnas kjønnsorganer. Det tok meg ikke lang tid å innse at det er mange grunner til å undervise barns ordinære kroppsdelnavn, og så har jeg forpliktet meg til å gjøre nettopp det.
Jeg vil bli den første til å innrømme at det var morsomt og bisarrt å høre min toårige datter rope "VAGIIIIINA" som hun løp gjennom huset. Og min dårlige teenageddatterdatter var ganske ubehagelig med det, i hvert fall for en stund. Men i all ærlighet følte det seg veldig bra å bare normalisere det ordet. Det hjelper også meg med å holde oversikt over hvem som har snakket med dem om denne delen av kroppen sin, på en måte som ikke er hvordan jeg snakker med dem, og det er utrolig viktig.
Jeg husker ikke hvilke ord jeg ble undervist for kjønnsorganene mine da jeg vokste opp. Jeg tror ikke moren min brukte eufemismen som "cookie"; kanskje hun brukte "privatpersoner", men det faktum at jeg fortsatt kvitterer litt når jeg sier "labia" og "vulva" indikerer at de ikke var ord som ble brukt svært ofte.
Jeg vil ikke at barna mine skal skjære seg når de bruker de riktige navnene til kroppsdelene sine. De er bare kroppsdeler, og ingen skal føle seg flau for å bruke riktig ord. Derfor er det faktisk veldig viktig:
Å hindre fremtidig forlegenhet
På et tidspunkt i barnets liv, kan de referere til deres "dårlige vei" rundt venner og ansiktshån fra dem. Jeg kan nesten garantere at de ikke kommer til å møte den typen avsporing for å bruke riktig navn, og hvis de gjør det, kan de alltid legge en junior kroppspositive muntlig smackdown på klassekameratene, og de kommer til å ha det riktig.
Å få fakta rett
Vil du virkelig at barnas helseklasse skal være der de lærer de virkelige navnene på kroppsdeler? Det er egentlig bare en måte å sørge for at barnet ditt er akademisk foran spillet. Du vil ikke at de skal vise opp til 6. klasse helseklasse uten å vite hva en "testikkel" er.
Å hjelpe dem føler seg komfortabel med sine organer
Tanken om at nøyaktige vilkår for kroppsdeler skal erstattes med forskjellige ord, innebærer at noe er galt med disse ordene - det er det ikke. Det innebærer at disse ordene er "dårlige", og derfor bør barn ikke bruke dem. De er ikke dårlige, og de burde bruke dem.
Avskrekkende seksuelle rovdyr
Beklager, det er et fryktelig tema som ingen foreldre ønsker å bo på, men det må sies: Seksuelle rovdyr er der ute, og når barna er vant til å bruke de riktige navnene til kjønnsorganene, blir rovdyr ikke gitt mulighet til å utrydde seksuelle grenser med kjæledyrnavn for de kroppsdelene.
Fange misbruk tidlig
Når barnet ditt er mer behagelig med kroppen, er de mer sannsynlig å fortelle deg at de blir sexuelt misbrukt. De er også mer sannsynlig å bli forstått av myndighetene fordi de bruker faktiske vilkår, i stedet for eufemismer.
Tillit
Tilliten som kommer fra å kjenne og forstå kroppen din er uvurderlig. Slutten.
Myndiggjøring
Når du vet og forstår og føler deg trygg i kroppen din, trenger du ikke å stole på godkjenning av andre. Dette er så viktig når det gjelder å være i situasjoner der noen prøver å manipulere deg. Når du føler deg bemyndiget, er du mindre sannsynlig å bli manipulert til å gjøre ting du ikke vil gjøre.
Fordi navn som "kake" er latterlig
Kaller vi våre albuer "piler?" Nei. Så hvorfor trenger vi å ringe andre kroppsdeler med dumme navn?
Det kan være bra for deg, også
Kanskje må du normalisere disse ordene for deg selv? Undervisning barna våre lærer oss selv, og det er ingenting galt med det.