Bruk positiv disiplin med barnet ditt
Ingen vei rundt det: Alle barn oppfører seg feil (akkurat som voksne har vært kjent for å gjøre det ved en anledning!). Du kan skrike, smiske eller skjelle ut barnet ditt til å oppføre seg, men de tradisjonelle, diktatoriske metodene er vanligvis ikke foretrukket av dagens foreldre (med god grunn!). I stedet er en moderne måte å takle et barns dårlige oppførsel på å bruke positiv disiplin.
Positiv disiplin
Positiv disiplin har vært populær i USA siden Dr. Jane Nelsen publiserte sin bok med samme navn allerede i 1981. I stedet for å bruke harde straff eller bruke fysiske eller verbale trusler for å hindre et barn i å oppføre seg, fokuserer positiv disiplin på å anerkjenne god atferd, etablere klare, konsistente grenser og grenser, og lære barna hvordan de best kan håndtere situasjoner gjennom modellering og kommunikasjon. Studier har vist at bruk av positiv disiplin konsekvent kan forhindre, ikke bare midlertidig slutte, barn fra å oppføre seg dårlig på lang sikt.
Hvordan skal du nærme deg positiv disiplin?
Tilnærmingen til positiv disiplin er snill, men fast, og respekterer både barnet og forelderen. Ofte handler barna når de vil ha oppmerksomhet, eller et annet behov ikke blir oppfylt. Utøvere av positiv disiplin fokuserer på å behandle behovet, snarere enn å straffe atferden. For eksempel er sannsynligvis et barn som kaster et raserianfall trøtt, sulten eller begge deler; en forelder som bruker PD som bruker, vil gjøre sitt beste for å ignorere raserianfallet og jobbe med å få barnet en matbit og / eller en lur. Og å omdirigere et barn fra en negativ oppførsel - som å løpe rundt i butikken - til en positiv oppførsel, for eksempel å være med på å hjelpe til med å finne den rette typen brød, er en annen PD-metode.
Atferdsmodellering
Et annet sterkt element i positiv disiplin er å modellere atferden du ønsker å utvikle hos barnet ditt. Å lytte og snakke rolig i stedet for å bli frustrert og roping er en måte å bruke positiv disiplin når barnet ditt utøver; det kan ta teller til ti i hodet eller synge, i stedet for å rope, hva du vil at barnet ditt skal gjøre. I stedet for å bjeffe ordre eller påpeke ting barnet ditt gjør galt, kan du prøve å kommunisere passende oppførsel i stedet (for eksempel kan du si "Vi går i huset" i stedet for "Ikke løp!"). Og å anerkjenne det gode - for eksempel å erkjenne hvor fint barnet ditt sitter ved middagsbordet - er å foretrekke fremfor å sive på det dårlige (som det faktum at han skyver maten rundt på tallerkenen sin i stedet for å spise den).
Oppfordrer du til dårlig oppførsel?
Noen foreldre med positiv disiplin mener at metodene inkluderer tillatelse til dårlig oppførsel, men dette er ikke tilfelle. Straff, i form av å ta bort et privilegium eller kreve et barn å rydde opp i rotet, spiller en rolle som et klart definert, respektfullt verktøy. Foreldre som bruker positiv disiplin ber barna ofte om å få konsekvenser. Å bli inkludert i å etablere regler og straff kan hjelpe barna til å føle en følelse av tilhørighet og viktighet, som er et mål for alle mennesker og oppfyller et naturlig menneskelig behov. Og forskning viser at barn som føler denne forbindelsen er mindre sannsynlige å oppføre seg feil. Når de er blitt etablert, er det ekstremt viktig å følge og vennlig, men forsiktig håndheve reglene på tvers av alle familiemedlemmer.
Din disiplinstil og hvordan du takler ditt barns atferd kan sette scenen for ditt barns fremtidige atferd, selvtillit og til og med problemløsingsferdigheter. Kanskje ble foreldrene dine spanked, berated eller til og med skriket, og du har lovet å ikke handle slik med barna dine. Eller kanskje du har prøvd andre metoder uten hell ... kanskje det er på tide å prøve en positiv disiplin!