LÊre barn Ä mÄle lengde, bredde og hÞyde

Innhold:

{title}

Barn utvikler vanligvis de grunnleggende konseptene for mÄling ved Ä sammenligne objekter med hverandre. De mÄ spille og eksperimentere med en rekke ting fÞr de kan flytte til Ä bruke formelle enheter som tommer eller meter nÄr man beskriver eller mÄler kvantitet.

Å lĂŠre Ă„ mĂ„le er en viktig og praktisk ferdighet som ofte brukes til virkelige aktiviteter, for eksempel nĂ„r du kjĂžper dagligvarer eller maler et hus. Undervisning i barnets grunnleggende mĂ„lingskonsepter trenger ikke Ă„ dreie seg om Ă„ lĂžse problemer pĂ„ papir eller matematikk lĂŠrebĂžker. Barn, av natur, er store observatĂžrer og lĂŠrer mer ved Ă„ gjĂžre heller enn Ă„ lytte eller lese, og dette gjelder for mĂ„leferdigheter enn nesten alt annet.

UndervisningsmÄling og sammenligning med fÞrskolebarn

    Gjennom moro, daglige aktiviteter

    • Snakk om hvem som er 'hĂžyere' og 'kortere' nĂ„r man sammenligner hĂžyden til familiemedlemmer.
    • Spred ut et blad avis pĂ„ gulvet. Count hvor mange bĂžker som passer pĂ„ toppen av det.
    • Be barnet ditt om Ă„ bygge et hĂžyt tĂ„rn opp til omtrent 2 meter hĂžyt ved Ă„ stable opp blokker.
    • Snakk om stĂžrrelsen pĂ„ en duk eller sengetĂžy som er nĂždvendig for Ă„ dekke et bord eller sengen.
    • Opptak av barnets vekst pĂ„ et hĂžydediagram er en mĂ„leraktivitet for barn som alltid fĂ„r dem til Ă„ bli begeistret.
    • Rull ut to "tau" av forskjellige lengder ved Ă„ bruke lekdeig. Fortell ham om ett tau som er kortere og det andre lengre.
    • Spor barnets hĂ„nd eller fot pĂ„ et stykke papir og kutt det ut. Bruk den til Ă„ mĂ„le lengden pĂ„ ting som et bord eller sengen.
    • GĂ„ rundt objekter og snakk om hvor mange skritt det tar.
    • Bruk en pinne til Ă„ mĂ„le avstander mellom plantene nĂ„r du planter i hagen.
    • En annen leksjon i mĂ„ling for barn kan vĂŠre Ă„ pĂ„peke avstanden din har reist.

    Gjennom visualer for bedre forstÄelse

    Barn lĂŠrer nĂ„r de spiller. Å vĂŠre visuelle lĂŠrere, tar de begreper om former, farger og stĂžrrelser mens de leker med forskjellige objekter. MĂ„lespill for barn hjelper dem Ă„ lĂŠre om lengde, bredde, hĂžyde og omrĂ„de gjennom Ă„ leke med ting som lekedeig, blokker, bĂ„nd og til og med skala modellleker. Mens de spiller, observerer de ting som stĂžrrelse og form av objekter, hvordan terninger kan stables opp mens runde objekter kan rulles, hvordan ting passer sammen, og hvordan en gjenstand er lengre enn den andre.

    Gjennom praksis

    NÄr barnet ditt er i stand til Ä forstÄ begrepet stÞrrelse og mÄl, kan han da bli introdusert til mÄter Ä mÄle ting ved hjelp av ulike verktÞy, enten det er linjal eller et tape eller noe annet. Deretter kommer undervisning av mÄleenhetene til barn. Han lÊrer Ä uttrykke mengde i visse mÄleenheter som tommer eller centimeter, og ikke bare en generell "stor" og "liten".

Barn mÄ oppfordres til Ä lÊre slike matematiske begreper gjennom aktiviteter som lÊrer mÄling. Ved Ä oppmuntre dem til Ä utforske og manipulere objekter, fÄr de den praktiske erfaringen som kreves for Ä sementere deres forstÄelse.

Forrige Artikkel Neste Artikkel

Anbefalinger For Moms.‌