Utviklingsforsinkelse hos barn

Innhold:

I denne artikkelen

• Kan barnet ditt ha utviklingsproblemer?
• Sjansene for barnet ditt med utviklingsforsinkelse
• Forskjell mellom utviklingsforsinkelser og utviklingshemming
• Hva er utviklingsforsinkelser hos barn?
• Visjonsutviklingsforsinkelse
• Språk- og taleutviklingsforsinkelse
• Motorferdighet Utviklingsforsinkelse
• Sosial og emosjonell utviklingsforsinkelse
• Kognitiv utviklingsforsinkelse
• Diagnose
• Hva er risikofaktorer for utviklingsforsinkelser?
• Når skal du ringe legen?

Barndommen er en periode med vekst og utvikling, og når ikke bestemte milepæler innen bestemte tidsrammer, er det som kalles utviklingsforsinkelser hos barn. Manifesting i både små og store former - utviklingsforsinkelser fører til mangel på vekstproblemer hos barn. De første tre årene av et barns liv er formative for deres fremtidige vekst, og utviklingsforsinkelser kan oversettes i form av å falle bak sine jevnaldrende og utføre dårlige i både sosiale og akademiske sammenhenger.

Kan barnet ditt ha utviklingsproblemer?

Ja! Hvis barnet ditt faller bak sin kollega når det gjelder sosial utvikling og fine motoriske ferdigheter, så er det bare en fase og ikke en utviklingsforsinkelse. Det kan være frustrerende som foreldre å se på at barnet ditt opplever vanskeligheter med å lære nye ting, koordinere handlinger og samhandle med sine jevnaldrende. Derfor er det viktig å være oppmerksom på felles utviklingsproblemer og hvordan de forekommer hos barn.

Sjansene for barnet ditt med utviklingsforsinkelse

Sjansene for at barnet utvikler utviklingsforsinkelser avhenger av flere risikofaktorer som:

• Genetiske og kromosomale lidelser som Downs syndrom
• Å være utsatt for livstruende miljøgifter og giftstoffer
• Underernæring eller mangel på næringsdiett
• infeksjoner
• Mangel på hygiene, omsorg og prematuritet

Alle ovennevnte faktorer har en kumulativ effekt på utviklingsforsinkelser hos barn og bidrar til økt sjanse for forsinkelser når de overses over tid. Å leve sunt, trene og ta vare på deg selv, kan forbedre sjansene for en sunn leveranse og redusere risikofaktorer som manifesterer ulike utviklingsforsinkelser.

Forskjell mellom utviklingsforsinkelser og utviklingshemming

En utviklingsforsinkelse er midlertidig mens en utviklingshemming er permanent. Utviklingsforsinkelser kan behandles med de riktige medisinene, terapiene, utdanningsintervensjonen og tidlig behandlingsmuligheter. Utviklingshemming, derimot, kan ikke behandles og et barn kan kreve spesiell utdanning gjennom hele livet. Utviklingshemming kan oppstå på grunn av genetiske lidelser, overdosering av visse medisiner, hjerneskade og komplikasjoner i svangerskapet. Derfor er det grunnleggende viktig å ta vare på deg selv, både følelsesmessig og fysisk, før du vurderer å velge graviditet eller fødsel.

Hva er utviklingsforsinkelser hos barn?

Utviklingsforsinkelser spenner fra kognitive, emosjonelle og fine motoriske ferdigheter og er klassifisert av bestemte milepæler, for eksempel å gi sitt første smil, ta det første trinnet og identifisere bestemte atferdsmønstre hos barn i henhold til aldersgruppene. Barn utvikler seg i sitt eget tempo når de vokser, men det er spesifikke telltale tegn man kan passe på å se utviklingsforsinkelser og få en generell ide om hvor de er.

Vanlige utviklingsforsinkelser hos barn blir notert ved å se om barnet ditt er i stand til å utføre følgende ting:

• Viser tegn som bestemte ord og bevegelser for å identifisere foreldre
• Viser kjærlighet mot venner og omsorgspersoner
• Å kunne sitte uten å lene seg
• Gå opp trappen uten hjelp
• Skribling med blyanter, fargestifter og skissepenner
• Å vite hvordan du bruker daglige gjenstander som skjeer, gafler og tannbørster
• Forstå grunnleggende ord og svare når du sier nei og andre kommandoer
• Å uttrykke levende følelser som lykke, sinne, glede og frustrasjon gjennom ansiktsuttrykk og lyder

Andre former for utviklingsforsinkelser hos barn inkluderer forsinkelse i visuell utvikling, forsinkelse av språk- og taleutvikling, forsinkelse av motorisk ferdighetsutvikling, sosial og følelsesmessig utviklingsforsinkelse og kognitiv utviklingsforsinkelse. La oss ta en titt på dem nedenfor.

Visjonsutviklingsforsinkelse

Uklart syn er kjennetegnet ved utvikling i de første seks månedene for babyer. Alt utover det er en misvisende. Hvis barnet ditt har problemer med å koordinere øyemuskulær bevegelse i begge øynene, fortsetter å oppleve uklart syn etter seks måneder, eller legger ikke merke til armene etter to måneder med visuell utvikling, så er det på tide å være bekymret.

1. årsaker

Vanlige årsaker til synutviklingsforsinkelser hos barn er:

• Brekningsfeil som nærsynthet og farsightedness
• Amblyopi, eller lat øyesyndrom som innebærer å ha dårlig syn i ett øye
• Infantile katarakter som skyter spedbarnets linser
• Øyesykdommen 'Retinopati av for tidlighet'.
• Korsøyesyndrom eller Strabismus

2. Behandling

Behandlingsløsninger for de nevnte utviklingsforsinkelsene ovenfor inkluderer:

• Spesielle optiske linser / briller
• operasjoner
• Bruk øyeflasker

3. Advarselsskilte

Det er flere advarselssymboler om synutviklingsforsinkelser hos barn. Hvis barnet ditt står overfor et av følgende problemer, kontakt lege umiddelbart:

• Uklart syn (etter seks måneder)
• Øyne kan ikke følge bevegelige objekter
• Ukoordinert øye muskel bevegelse
• Hyppig kryssing av øynene
• Øyne snu inn og ut (utover seksmåneders tidsramme)
• Rive opp ofte
• Kan ikke følge nærliggende eller fjerne gjenstander (mellom 1 fot og 6 fot unna)

Språk- og taleutviklingsforsinkelse

Språkforsinkelse er når barnet ikke er i stand til å levere ord som gir riktig mening, mens taleutvikling forsinker uttale. Språk er mer knyttet til forståelse, og taleforsinkelser har mer å gjøre med meningen enn lydene. Taleforsinkelser er lydrelaterte problemer hos barn. Tale- og språkforsinkelser kombinerer de to og kan resultere i stunted verbal utvikling.

1. årsaker

Det er ulike årsaker til språk- og taleutviklingsforsinkelse. Hørselstap kan ofte være forbundet med dem som kan være den grunnliggende grunnen til at barnet ditt kanskje ikke har vært i stand til å hente eller forstå ordbetydninger i utgangspunktet Vanlige årsaker er:

• Mangel på eksponering for et talemiljø, derfor ingen språk- / talelæring
• prematuritet
• Intellektuell funksjonshemming (relatert til Downs syndrom, Fragile X Syndrome, genetiske mangler og fosteralkohols syndrom)
• Hjerneskade eller traumer
• autisme
• Apraxia of speech, en lidelse der et barn har problemer med å sekvensere og utføre talebevegelser
• Selektiv Mutisme, hvor et barn bare ikke snakker i alle situasjoner

2. Behandling

Vanlige behandlingsmuligheter for tale- og språkutviklingsforsinkelser innebærer å ta barnet ditt til en ergoterapeut, sosialarbeider, talespråklig patolog eller en audiolog. Her er følgende naturlige behandlingsmuligheter for språk- og taleutviklingsforsinkelser hos barn:

• Snakker med nyfødte før fødselen
• Reagerer på en baby senger
• Leser høyt bøker og forteller historier
• Beskriv til barnet deres handlingene de gjør hele dagen
• Bruk bevegelser mens du snakker med barnet ditt
• Spill ordspill med barnet ditt eller morsomme spill som involverer setningsstrukturering og snakk

3. Advarselsskilte

Hvis du er redd for at barnet ditt står overfor språk- og taleutviklingsforsinkelse, er det følgende tegn:

• Ikke å kunne si 'Mama' og 'Papa' etter en viss tidsramme
• Reagerer ikke på samtaler eller reagerer ikke når hun kaller sitt navn
• Ikke forstår enkle instruksjoner og kan ikke identifisere ulike deler av kroppen når de kaller navnene sine
• Mangel på vokabularutvikling

Motorferdighet Utviklingsforsinkelse

Utviklingsforsinkelser på motorisk ferdigheter hos barn er knyttet til brutto motoriske ferdigheter, fine motorbevegelser og bevegelser som å gå, krype, plukke en skje eller drikke fra en sippy kopp. Når barnet opplever evnen til å utvikle evnen til utvikling, har hun problemer med å koordinere visse bevegelser, plukke opp fargestifter, tegne bilder, gå og løpe og lignende fysiske aktiviteter som krever hjernen og håndkoordinasjonen.

1. årsaker

De mulige årsakene til utviklingsmotoriske forsinkelser hos barn er:

• prematuritet
• Hjerneskade
• Cerebral parese
• Ataxia, en tilstand som forårsaker defekt muskel koordinering
• myopati
• Visjonsproblemer
• Spina Bifida, en genetisk tilstand som forårsaker delvis / fullstendig forlamning av kroppens spinalområde

2. Behandling

Behandlingstyper spenner fra å inkorporere langsiktige treningsplaner for vanlig behandling. Den type behandling barnet ditt kan bli beskrevet av legen. Visse behandlingstyper bidrar til sensorisk integrasjonsdysfunksjon og i å utvikle bruttomotoriske ferdigheter gjennom ergoterapi.

3. Advarselsskilte

Hvis du merker noen av de vanlige advarselsskiltene eller røde flagg i barnets motoriske ferdigheter, kontakt legen din umiddelbart:

• Kan ikke forstå eller hente objekter
• Kan ikke støtte hodet ordentlig
• Kan ikke bringe gjenstander hennes munn
• Ikke presser ned bena for å bevege seg når kroppen er fast plantet på bakken

Sosial og emosjonell utviklingsforsinkelse

Sosiale og følelsesmessige utviklingsforsinkelser påvirker hvordan barnet oppfatter verden som får dem til å reagere annerledes enn andre barn når de blir utsatt for samme miljøstimuler. Disse forsinkelsene kan påvirke barnets evne til å lære, kommunisere og samhandle med andre barn og voksne.

1. årsaker

De vanligste årsakene til sosiale og følelsesmessige utviklingsforsinkelser hos barn er:

• Barnemishandling eller traumer
• Hjerneskade
• Læringsvansker som dysleksi, dysgraphia og dyscalculia
• Tap av hørsel på grunn av genetiske lidelser og infeksjoner
• Forringet kommunikasjons- og interaksjonsferdigheter relatert til autismespektrumforstyrrelser

2. Behandling

Arbeide med en god yrkes-, tale- eller sosialt utviklingsforsinkende spesialist kan hjelpe barnet ditt. Behandlingsmetoder innebærer å snakke med barnet ditt, hjelpe dem med å forstå sosiale og følelsesmessige tegn, og supplere behandlingen med visse foreskrevne medisiner for å håndtere følelsesmessige og atferdsproblemer som ADHD, angst, depresjon, humørsvingninger og plutselig angrep. Å la barnet lytte til musikk kan også under behandling.

3. Advarselsskilte

Hvis du merker noen av de vanlige advarselsskiltene eller røde flagg i barnets motoriske ferdigheter, kontakt legen din umiddelbart:

• Ikke i stand til å holde god øyekontakt
• Viser ikke interesse for andre barn
• Manglende interesse for kommunikasjon
• Stagnerende eller stampet tale, vanskeligheter som uttrykker ordsekvenser
• Kan ikke forstå barnets tale
• Skriker mye og kan ikke holde seg borte fra foreldrene i korte perioder
• Viser ikke et bredt spekter av følelser eller reagerer på fremmede
• Manglende interesse for å leke med andre barn

Kognitiv utviklingsforsinkelse

Kognitive utviklingsforsinkelser forstyrrer barnets læringsevne og hemmer deres kognitive utvikling. Kommunikasjonsproblemer, ikke å kunne kommunisere med andre, og problemer forbundet med å spille eller engasjere seg med andre, er få av problemene knyttet til kognitive utviklingsforsinkelser.

1. årsaker

De vanligste årsakene til kognitive utviklingsforsinkelser er:

• Ulike læringsvansker relatert til lese-, skrive- og andre læringsevner
• Blyforgiftning
• Eksponering for alkohol eller skadelige giftstoffer før eller etter fødselen
• Forsinkelse eller institusjonalisering siden tidlig barndom
• Downs syndrom
• Autism Spektrumforstyrrelser
• Nyfødte medisinske komplikasjoner
• Andre ukjente årsaker

2. Behandling

Hvis du føler at noe er galt med barnet ditt, kan du rådføre deg med en lege og en ergoterapeut. Vanligvis vil leger anbefale en spesialist som kan komme til kjernen i situasjonen. Vanlige behandlingsmetoder er:

• Behavioral og ergoterapi
• Spesialopplæring
• Prescribed medisiner som kan hjelpe med atferdsproblemer, humørsvingninger, og korte oppmerksomhetsspenner

3. Advarselsskilte

Vanlige advarsler om kognitive utviklingsforsinkelser hos barn er:

• Kan ikke kopiere en sirkel eller grunnleggende former
• Kan ikke forstå enkle instruksjoner
• Liker ikke å leke med leker eller andre barn
• Peker ikke på bilder eller vanlige husholdningsobjekter
• Etterligner ikke bevegelser eller ord
• Kan ikke konsentrere seg om en aktivitet i mer enn 5 minutter ved fem års alder

Diagnose

Lære å hjelpe et barn med utviklingsforsinkelser begynner med riktig diagnose. Utviklingsscreening og utviklingsevaluering er de to typene av vurderinger gjort i utviklingsforsinkelsesdiagnostikk. Dybdevurderinger utføres av sertifiserte fagfolk og ergoterapeuter som vurderer et barns spekter av ferdigheter som spenner fra kognitiv, motorisk, sosial og emosjonell, samt språk og tale. Legen din kan spørre barnet ditt om hvordan han / hun snakker, beveger seg, lærer og oppfører seg for å vurdere eller diagnostisere tegn på utviklingsforsinkelse.

Hva er risikofaktorer for utviklingsforsinkelser?

Barn med utviklingsforsinkelser faller ofte bak sine jevnaldrende i klasserominnstillinger og pacede aktiviteter. Barnet ditt kan ha vanskeligheter med å kommunisere med andre barn, lære nye ferdigheter, og dermed gjennomgå en hindret læringserfaring. Utviklingsforsinkelser er ikke permanente, og som navnet antyder, er de bare forsinkelser og varer en viss periode. Med riktig form for terapi, behandlinger og legeforeskrevne medisiner, kan barnets utviklingsforsinkelse bli sterkt redusert. Husk at hvert barn vokser i et annet tempo, derfor er ferdighetsoppkjøpet og vekstraten forskjellig på alle disse områdene. Den eneste sanne måten å vurdere om noe er galt, er å se på felles utviklingsmiljøer og advarselsskilt for å sikre at barnet ditt er rett på sporet eller ikke.

Når skal du ringe legen?

Du bør ringe legen din når du oppdager noen av de ovennevnte røde flaggene eller vanlige advarselssymboler om utviklingsforsinkelser. Hvis barnet ditt oppfører seg uvanlig eller ikke i henhold til forventet av hans aldersgruppe, er det på tide å vurdere å kjøre en diagnostisk test på et sykehus eller en lege klinikk. Problemer relatert til vanskeligheter med å forstå, være stille i mer enn 15 måneder, ingen tegn på bevegelse eller bevegelser eller manglende interesse for å kommunisere med deg og andre barn, oversetter alle tegn på utviklingsforsinkelser og krever en lege mening for ytterligere evaluering, screening og behandling.

Utviklingsforsinkelser kan knyttes til skadelig eksponering for giftstoffer før fødsel og hjerneskade. For å eliminere sjansene for utviklingsforsinkelse før fødselen, ta vare på deg selv og administrere en diett rik på vitaminer, mineraler og næringsrik mat kan redusere risikofaktorer.

Å snakke med barnet ditt, gi dem kjærlighet og oppmerksomhet, og belønne dem med smiler, bevegelser og varme følelser kan gjøre en forskjell i å redusere risikoen for utviklingsforsinkelser betydelig. Barnet ditt kan forstå selv før fødselen tegn på språk og bevegelser på et underbevisst nivå, og derfor er det viktig å konstant og konsekvent samhandle med dem og være tålmodige gjennom hele graviditeten og tidlig foreldrefase.

Utviklingsforsinkelser kan behandles og gjennomføre utdanningsintervensjon, og tidlig terapi kan i stor grad redusere risikofaktoren. Barnedokumenter eller spesialister er godt bevandret med utviklingsforsinkelser, og selv om barnet ditt ikke viser tegn på forsinkelser ennå, er det bedre å få dem vurdert tidlig eller innlemme aktiviteter foreslått av leger for å forbedre den tidlige behandlingsfasen.