Associative Play i dine 22 måneder gamle
Elsker å se barnet ditt bygge blokker, eller spille ball med andre? Spille utvikler barnas fantasi og er et viktig aspekt for å utvikle sine motoriske evner, observasjonsmakt, intellekt og sosiale ferdigheter. Associativ lek i småbarn er et slikt stadium som gjør ham vennlig og tilnærmet også!
Din 22-måned gamle smårolling når en utviklingsmiljø etter den andre. Være det hjemme eller på parken, hans lekepenn eller vuggestuen, du har funnet at kiddoen din spiller alt av seg selv og noen ganger også med jevnaldrende. Fryde! Han får en følelse av å være sosial rett fra barndommen. Generelt går de fleste barn gjennom bestemte stadier av lek for å vokse og utvikle seg. Du kan gjerne trene barnet ditt bedre ved å vite mer om disse ulike utviklingsstadiene.
Viktige scener av lek under utviklingen av barn
Solitary Stage og ha det gøy på egen hånd
Denne scenen går fra fødsel til en alder av to når barna nyter 'meg' tid mens du utforsker verden rundt dem. De foretrekker å stå alene mens de observerer ting og folk langt unna. Så, mens du ser, berører, smaker og lytter, er 22 måneder gamle som spiller uavhengig, ikke veldig interessert i andre rundt dem. De lærer mer om verden et steg om gangen og er ennå ikke forberedt på å delta i lek med andre smårollinger.
Parallell fase og bevissthet
Som scenen blir satt til assosiativ lek i barneutvikling, vil foreldre finne sine små barn å få mer bevissthet om verden rundt dem. I denne fasen er det vanlig å se to eller flere barn som er involvert i spill i samme avspillingsområde. Selv når de forblir oppslukt i sine egne aktiviteter, er de våken og observant av andre. Denne typen parallellspill oppfordrer dem til å være ekstra oppmerksom på å lære nye spill og ferdigheter.
Associative Play i tidlig barndom
Associativ lek begynner vanligvis rundt et barns tredje födelsedag. Her spiller tots sammen med venner, men kan ikke nødvendigvis samarbeide når det gjelder å dele leker eller hengive seg i gruppevirksomhet. Deres oppmerksomhet har en tendens til å skifte fra en aktivitet til en annen, eller fra en gruppe barn til den neste. Dette er riktig tidspunkt for å begynne å introdusere assosiative lekeaktiviteter for småbarn - tenk fargerike byggeklosser, dukkehus og racerbaner.
Samarbeidsprosjekt: Samvær blir Key
Når scenen for assosiativ lek er vellykket oppnås, finner du førskolen din aktivt interessert i hva andre gjør. Barn har en tendens til å bli mer avanserte i sin sosiale oppførsel, begynner å engasjere seg med andre barn mens de spiller med samme leketøy, og blir mindre besittende om sine ting. De lærer å følge regler og retninger også. Hvis barnet ditt har en innbydende og samarbeidsvillig personlighet, vil du finne ham sammen med en stor gruppe venner ganske snart!
Det er ingen spesiell tommelfingerregel som definerer utviklingen av et barn gjennom ulike stadier av lek. Aktiviteten og ferdighetene varierer fra barn til barn. Du kan imidlertid alltid spille en rolle ved å engasjere barnet ditt i spillaktivitetene.
Er du fornøyd med måten din tenåring spiller og vokser? Hvilke tips må du dele? Vi vil gjerne vite mer!