Lær småbarna gjennom rollemodellering
Du venter på kassen i dagligvarebutikken, og den lille skriker som en sirene fordi du sa "nei" til godteriet han vil ha. Hva er svaret ditt? Hvis du er som mange mødre, blir du fristet til å gi ham godteriet, bare for å avslutte den pinlige scenen. Du sier til deg selv: "Alle i kø må tro at jeg ikke er en god mor."
Stopp akkurat der! Det er på tide å lære "undervisningsmodellen" for barnedisiplin.
Hvem har kontroll?
Til å begynne med, i stedet for å føle at barnet ditt er dårlig (og at du derfor er en dårlig mor), kan du stille deg dette spørsmålet: Hvor hviler ansvaret for barnets oppførsel? Svaret? Selvfølgelig, selvfølgelig på de dyrebare skuldrene til barnet ditt!
Barnet ditt kontrollerer atferden sin, og du kontrollerer hvordan du reagerer på hans oppførsel. Husk denne forskjellen fra begynnelsen av denne tidlige sesongen av foreldreskap. Hvis du gjør det, vil du hjelpe deg med å holde deg til en undervisningsmodell om barnedisiplin, og ikke en straffemodell.
Hvordan være en lærerforeldre
Måten du snakker med deg selv om barnets atferd kontrollerer hvordan du reagerer på det han gjør. Når du forteller deg selv at måten han opptrer på er "forferdelig og pinlig", vil din reaksjon på ham mest sannsynlig være sinne og frustrasjon - og det kan føre til at du ønsker å straffe barnet ditt.
Men når du forteller deg selv at barnets upassende oppførsel er en mulighet for deg å lære ham hvordan han skal oppføre seg bedre, blir du lærereforelder. For eksempel, hvis han kaster et raserianfall fordi du ikke vil gi ham godteri, kan du modellere tålmodighet eller "frustrasjonstoleranse" ved å si: "Jeg vet at du vil ha godteriet. Jeg vil gjerne ha litt godteri også. Når jeg ikke kan ha det jeg vil, tenker jeg på noe jeg kan ha, som å synge en sang. La oss synge favorittlåten vår sammen! ”Snart morer du og barnet ditt i stedet for å bli opprørt. Hvis atferdsrapportkortet hans inkluderer å bite et annet barn, kan du se det som en melding om at barnet ditt trenger å lære hva de skal gjøre når han er sint, så det trenger ikke å skade noen andre.
Hovedpoenget: Det er ikke sikkert at du liker det barnet ditt gjør, og det kan faktisk være upassende. Men meldingen du sender deg selv - jeg kan lære ham en annen måte å oppføre seg fordi han er ansvarlig for oppførselen sin, og jeg er ansvarlig for hvordan jeg reagerer på den oppførselen - vil hjelpe deg å være lærereforelder.
Småbarnets oppførsel er nettopp det - oppførsel. Hvem barnet ditt er og hva barnet ditt gjør er to separate ting. Hvordan han oppfører seg kan endres fra "slem" til "hyggelig", men han er alltid den samme personen - personen du er glad i.
Årets modelleringsjobb
Ved å minne deg selv på disse positive meldingene, vil du hjelpe barnet ditt med å bygge grunnlaget for et kjærlig, positivt forhold til deg og andre. Mens han tester, utforsker og lærer hvordan han navigerer i sin verden, er du - sammen med alle andre i hans verden - ansvarlige for å hjelpe ham på sin reise med vennlighet og omsorg. Når du lærer barnet ditt atferd du verdsetter på en konstruktiv måte, oppfordrer du ham til å reagere på leksjonene dine med den samme respekten som du viser ham.
Lære passende oppførsel, for eksempel å ikke slå katten ("Vi stryker katten pent"), eller konsekvensene for upassende oppførsel, for eksempel ikke å rydde opp leker ("Når du har lagt vognen, kan du gå ut og leke ”), Hjelper barnet ditt å lære det han trenger å vite for å komme sammen med andre og ta ansvar for sin egen oppførsel - dine ultimate foreldremål.
Denne informasjonen erstatter ikke personlig medisinsk, psykiatrisk eller psykologisk rådgivning.