Hvordan hÄndtere aggressiv oppfÞrsel hos smÄbarn

Innhold:

{title}

I denne artikkelen

  • Hva kan du forvente fra fĂždsel til alder 3?
  • Hva forĂ„rsaker aggressivitet i smĂ„barn?
  • Å svare pĂ„ aggresjonen i smĂ„barnet ditt
  • Viktige strategier for Ă„ hĂ„ndtere aggressivitet
  • Minimere Toddler Anger Issues
  • NĂ„r skal du sĂžke medisinsk rĂ„d?

Som de fleste aspekter av utviklingen er aggressiv atferd hos smÄrollinger en naturlig fase som krever litt hjelp fra foreldre og barnepsykologer til Ä korrigere. Du kan finne at barnet ditt viser sine fÞlelser uttrykt i stedet for Ä formalisere dem. Din pjokk kan slÄ andre, ta ting bort, kaste ting eller peke pÄ gjenstander nÄr de vil ha det. I en alder av 8 mÄneder til 3 Är begynner pjokkens identitet Ä skape som de innser at de er separate vesener fra foreldrene og andre rundt dem. Selv om dette gjÞr dem mer selvstendige, kan det ogsÄ gjÞre dem aggressivt uttrykksfulle.

Barn med aggressive atferdstendenser har en vanskelig tid "nedkjĂžling" og har problemer med Ă„ hĂ„ndtere sine fĂžlelser. Som forelder er jobben din Ă„ forstĂ„ hva som gjĂžr at barnet ditt tikker og kommuniserer sine fĂžlelser pĂ„ en rolig og ikke-aggressiv mĂ„te. Å lĂžse smĂ„biter som biter og slĂ„r for god krever mye tid og tĂ„lmodighet, men med riktig stĂžtte og oppmuntring, vil din pjokk lĂŠre Ă„ overvinne sine problemer innen noen fĂ„ mĂ„neder eller en Ă„r. Fortsett Ă„ lese for Ă„ lĂŠre mer om smĂ„barns aggresjon og hva du kan for Ă„ hjelpe en sint pjokk.

Hva kan du forvente fra fĂždsel til alder 3?

Barnet ditt gÄr gjennom ulike moduser eller stadier av aggresjon fra fÞdsel til alder av 3. Her er hva du trenger Ä forstÄ om dem.

1. FÞdt til 12 mÄneder gammelt

Rickey vil ha en firkant med sjokolade til dessert, men fÄr i stedet en bolle med bananskiver. Ut gÄr de skiver flyr over rommet og land splat pÄ gulvet. NÄr hans mor prÞver Ä mate ham direkte, svinger han hendene over ansiktet hennes, blir sint og fidgety. Hans mor fÞler seg frustrert.

Dette er et typisk eksempel pÄ et tegn pÄ aggresjon i dette stadiet. Det er viktig Ä innse at den lille er lÊrer Ä utforske verden gjennom sine sanser som ofte oversetter til store eller store reaksjoner. Biting, grabbing, yanking, risting og dropping eller til og med swatting er helt normal og de forventer Ä se hva som skjer. Ikke fyll brennstoffet med brann. Barn bidrar til deg selv mens du ammer, men ikke tap deg. Han betyr ikke Ä skade deg eller forÄrsake skade. VÊr forsiktig, pasient og forstÄelse. Tross alt, bare utforsker og ser hva som skjer.

2. Én til to Ă„r gammel

Timmy, 18 Är gammel, undersÞker sin mors mobiltelefon og surfer morsomme kattevideoer pÄ YouTube. Mens du knuser noen knapper pÄ telefonen, kommer mystiske eller upassende bilder opp. Hans mor, Sarah, tar bort mobiltelefonen i et blunk, og Timmy begynner Ä grÄte og kaste ting rundt i huset.

Toddler aggresjon topper mellom ett til to Är gammel. I lÞpet av denne tiden har de en tendens til Ä utvikle sterke fÞlelser, men samtidig utvikler de langsomt sin fÞlelse av empati. Siden de ikke fullt ut forstÄr empati og er i lÊringsstadiene, kan de ty til aggressiv atferd eller utvise mangel pÄ selvkontroll fra Ä uttrykke sine fÞlelser gjennom handlinger. Hvis et annet barn stjeler en leketÞybil fra barnet ditt, kan barnet ditt ende opp med Ä hoppe pÄ barnets hode i stedet for Ä spÞrre om det.

3. To til tre Ă„r gammel

Det er Mortys fÞrste dag pÄ barnehagen, og han fÞler seg trist at mamma hadde forlatt ham helt alene. NÄr andre barn prÞver Ä komme og trÞste eller leke med ham, skyver han bare dem bort. Rosy, barnehage lÊreren nÊrmer seg ham nÊre og prÞver Ä oppmuntre ham, bare for Ä bli besvart med en thrashing av hans knyttneve. Hun mister henne ikke rolig og nÊrmer seg ham igjen og forklarer hvorfor Ä leke med andre vil fÄ ham til Ä fÞle seg bedre og hvordan hans mamma kommer tilbake for Ä hente ham opp etter noen timer. Morty beroliger seg og begynner sakte Ä delta i gruppen.

NÄr smÄbarn blir overveldet av fÞlelser som oppstÄr av forstyrrende situasjoner, tyder de pÄ Ä slÄ og sparke eller mer. Dette viser seg Ä vÊre en utfordring for foreldre og barnehage lÊrere, fordi det fÞles forferdelig Ä oppleve dem. Du tror kanskje at nÄr barnets tenkemessige ferdigheter utvikler seg, vil hans fÞlelsesmessige responser bli regulert, men sannheten er, mellom to og tre Är, barnet ditt mangler impulskontrollen for Ä stoppe seg fra Ä gjÞre ting de vil ha. Dette er grunnen til at foreldre og barnehageavgivere mÄ vÊre rolige og fÞlsomme under episoder av 2 Är gammel til 3 Är gammel aggressiv atferd enn Ä fÞle seg frustrert ettersom impulskontrollen fortsatt utvikler seg og de ikke har full kontroll over situasjonen eller deres handlinger.

Hva forÄrsaker aggressivitet i smÄbarn?

{title}

Alle barn og familier er ikke like. Tenk pÄ dette fÞr du dykker noe dypere inn i Ä analysere pjokkens aggressive tendenser. Her er hva du trenger Ä tenke pÄ for Ä lÊre Ä stoppe en pjokk fra Ä treffe andre

  • Fungerer barnet ditt aggressivt bare i enkelte situasjoner?
  • NĂ„r barnet ditt opptrer aggressivt med deg, hvordan reagerer du?
  • Er den sĂ„kalte reaksjonen barnet ditt viser hjelpsomt eller sĂ„rbart for sin egen velvĂŠre eller situasjon?

Årsakene til aggresjon hos smĂ„barn er knyttet til vanlige tegn og medisinske symptomer. De er-

  • Mood Disorders - BipolĂŠre barn pleier Ă„ bli aggressive nĂ„r de gĂ„r inn i deres maniske stadier. NĂ„r de blir deprimerte, blir de irritabel, humĂžr og noen ganger lash ut basert pĂ„ disse.
  • Psykose - Ulike psykotiske sykdommer er knyttet til episoder av aggresjon hos barn. Schizofreni-tilbĂžyelige barn reagerer pĂ„ deres indre stimuli ved Ă„ vĂŠre fryktige, paranoide, mistenkelige og har en tendens til Ă„ lĂžsne seg i sitt eget forsvar.
  • Frustrasjon - Barn som har kognitive eller kommunikasjonsproblemer blir frustrert pĂ„ grunn av deres mangel pĂ„ sagt utviklede ferdigheter. Som et resultat er de ikke i stand til Ă„ verbalisere hvordan de fĂžler og smelter ut.
  • Impulsivitet - Forstyrrende atferdsforstyrrelser som ADHD og ODD er knyttet til dĂ„rlige beslutningsferdigheter og impulsivitet. Barn med disse forstyrrelsene tenker ofte ikke pĂ„ hva de gjĂžr og handler impulsivt med motvilje og aggresjon.
  • Conduct Disorder (CD) - I dette tilfellet blir barna forsettlig skadelige, ondsinnede og truslete. De vurderer ikke konsekvensene av deres handlinger og fortsetter likevel. En annen prognose og behandlingsmetode er nĂždvendig for denne sykdommen.
  • Skade - Fra episoder av epilepsi for Ă„ opprettholde frontal lobe skader, er det ingen forklarbare omstendigheter mot deres episoder av aggresjon siden de kan vĂŠre et resultat av en komponent av skade.
  • Trauma - Selv om dette er svĂŠrt sjeldent, forĂ„rsaker stressorer pĂ„ grunn av traumer fĂžre til aggresjon hos barn. Hvis aggressiv oppfĂžrsel fortsetter Ă„ kaste opp ofte, kan det representere underliggende fĂžlelser som kommer til overflaten med hensyn til traumer / situasjoner.

Å svare pĂ„ aggresjonen i smĂ„barnet ditt

Det er naturlig Ä fÞle seg sint, frustrert eller sjalu, eller nÄr barnet ditt gÄr fra glad til humÞr eller tar sider med noen uten grunn. Hvordan du svarer pÄ deres aggresjonsforhold og her er de tre stadiene (eller trinnene) for Ä reagere pÄ aggresjon i barnet ditt.

Fase 1. Analyser og prÞv Ä forstÄ din smÄroller

Det fÞrste skrittet for Ä svare pÄ barnets aggresjon eller om Ä snakke med smÄbarn, er ved Ä observere og forsÞke Ä forstÄ det. Analyser de underliggende Ärsakene bak hans aggresjon. Hvor kommer det fra? Reagerer han aggressivt pÄ bestemte steder eller situasjoner? Er det i et bestemt miljÞ eller reagerer han pÄ utlÞsere i forskjellige miljÞer?

Andre spÞrsmÄl du kan spÞrre deg selv for bedre analyse er-

  • Hvorvidt atferden er mot en person eller en gruppe mennesker
  • Hvorvidt atferden er rettet mot relaterte / relevante personer i sirkler rundt ham
  • Er oppfĂžrselen normal i henhold til hans alder og utviklingsstadier?
  • Er den aggressive oppfĂžrelsen rettet utelukkende mot fremmede?
  • Er oppfĂžrselen bare pĂ„virket pĂ„ grunn av dine personlige hendelser og livserfaringer?

Stage 2. GjÞr din smÄroller som per din lÊring

Her er et par mÄter pÄ hvordan Ä hÄndtere smÄbarn som treffer basert pÄ dine egne observasjoner.

  • Forebyggende tips - Barnet ditt kan vĂŠre sjenert mens du mĂžter nye mennesker eller mĂžter slektninger i hendelser. FĂžr du tar henne til de nevnte hendelsene, prĂžv Ă„ fĂ„ bilder av nye mennesker han / hun skal mĂžte og presentere ved Ă„ peke fingeren pĂ„ bildene og beskrive dem pĂ„ en vennlig mĂ„te. En annen god mĂ„te Ă„ styrke dette pĂ„ er Ă„ spille imitasjonsspill som late som Ă„ gĂ„ pĂ„ en piknik med de pĂ„rĂžrende eller medlemmene i huset for Ă„ prep barnet ditt mentalt for Ă„ koble til dem nĂ„r tiden kommer. NĂ„r du bringer barnet ditt til familie sammenkomster eller hendelser, fortell vennene dine og utvidede familiemedlemmer ikke Ă„ skynde seg for klemmer, men la dem da gi barnet deres den tiden de trenger for Ă„ varme opp til dem.
  • Varsle om en kommende hendelse - Hvis du planlegger Ă„ ta barnet ditt til barnehagen, gi dem beskjed tidlig og gi dem muligheter som, "Hvilken musikk vil du spille i bilen?" Eller "Hvilken bok Ăžnsker du Ă„ Les mens du kjĂžrer til barnehagen? "
  • Hjelp dem til Ă„ styre deres fĂžlelser og fĂžlelser - En liten selvbevissthet vil hjelpe barnet til Ă„ hĂ„ndtere sine fĂžlelser og fĂžlelser pĂ„ sunne og positive mĂ„ter. For eksempel, hvis du har et barn som har en tĂžff tid som skifter mellom aktiviteter som Ă„ stoppe det han spiller for Ă„ gĂ„ til bilen for barnehage, gi dem muligheter til Ă„ gjĂžre noe annet som overgangsstĂžtte. Som Ă„ lese en bok i bilen eller spille med en fidget spinner pĂ„ vei til barnehagen. Noen ganger nĂ„r barna klamrer seg til noe, mĂ„ du tilby noe like morsomt Ă„ fĂ„ dem til Ă„ bevege seg, og pĂ„ den mĂ„ten gjĂžr dem forsiktig til Ă„ overgĂ„ til neste aktivitet uten Ă„ fĂžle sinne eller frustrasjon.

Trinn 3. Hjelp din smÄroller til Ä lÊre av hans handlinger

Din pjokk utvikler sin logiske og rasjonelle tenkning ferdigheter i denne alderen. Hjelp dem Ă„ knytte sine tanker til deres handlinger. Dette er hvordan-

  • Vis konsekvensene av deres handlinger - Hvis barnet ditt treffer et annet barn. Vis dem at den andre gutten grĂ„ter og ikke vil leke med dem lenger fordi de er triste for Ă„ bli skadet.
  • Oppmuntre til bedre valg - LĂŠr barnet ditt at det finnes bedre mĂ„ter Ă„ lĂžse problemer pĂ„ enn ved Ă„ treffe. Brainstorm ulike lĂžsninger og be dem om Ă„ bruke ord over handlinger nĂ„r de vil ha noe.
  • VĂŠr Ă„pen for Ă„ hjelpe - La barnet ditt vite at du alltid er der for dem nĂ„r de fĂžler seg dĂ„rlige eller trenger rĂ„d. Fortell dem at de alltid kan komme til deg for flere ideer eller nĂ„r de gĂ„r gjennom dĂ„rlige erfaringer for Ă„ dele og snakke om dem.

Viktige strategier for Ä hÄndtere aggressivitet

  • VĂŠr rolig - NĂžkkelpunktet er Ă„ vĂŠre rolig og ikke blĂ„s lokket nĂ„r en tantrum brenner over rommet. Ditt barn tar deg som din fĂžrste rollemodell, og den beste mĂ„ten Ă„ modellere sunne akseptable atferdsmĂžnstre pĂ„ er Ă„ modellere dem selv. Ta time-outs eller meditere nĂ„r du fĂžler deg frustrert eller lytter til favorittlĂ„tene dine nĂ„r du tror at situasjonen spiraler ut av kontroll og du trenger en pause.
  • Kjenne barnets intensjoner - Barnet ditt kan forĂ„rsake kaos nĂ„r det blir misforstĂ„tt. Pass pĂ„ at du forstĂ„r hva de vil gjĂžre og forsiktig bekrefte at de ikke kan gjenta dĂ„rlig oppfĂžrsel bare fordi de er skadelige eller uakseptable.
  • Gi alternativer - Hvis barnet ditt elsker Ă„ kaste ting, la dem kaste mykeboller i en kurv. Hvis han elsker Ă„ leke med vĂŠsker, la han plaske alt vannet han vil ha i badekaret. Direkte sin travle energi gjennom forskjellige kanaler.
  • La dem ta en pause - ha et rolig hjĂžrne i huset ditt fylt med myke leker, tegneserier og favorittplushies. Gi dette navnet det koselige hjĂžrnet og la barna dine ta timeout nĂ„r de fĂžler at de trenger Ă„ ta en pause. NĂ„r de er rolige, gratulerer de med Ă„ administrere sine fĂžlelser pĂ„ en sunn mĂ„te og vĂŠre positive om det.

Minimere Toddler Anger Issues

Her er 4 mÄter du kan minimere smÄbarnsproblemer

1. Opprettholde konsistens

Opprettholde grunnregler og ikke overgi barnets krav. Gi alternativer og vĂŠre konsekvente der modellering responsive atferd til deres aggresjon er opptatt.

2. Gi dem en sjanse til Ă„ lĂžse problemer

Ta et skritt tilbake og gi dem plass og tid til Ä fikse sine problemer. Du kan alltid pitche inn for Ä hjelpe hvis du ser at ting gÄr galt pÄ veien.

3. Ikke forhandle

Dette er en hjerteskjĂŠrende beslutning for noen foreldre, men vi tror Ă„ sette grunnlagsregler hjemme og ikke forhandle hjelper. Ha regler satt i stein og opprett en struktur / hierarki hjemme der det opptrer og arbeider gjennom daglige arrangementer. Deres rutiner er deres ritualer.

4. Gi positiv tilbakemelding

Oppmuntre dem, fÄ dem til Ä fÞle seg lykkelig og noen ganger belÞnne ham nÄr de gjÞr en fremragende jobb. Positiv tilbakemelding er hva som vil holde dem bedre og forme deres personlighet til det bedre i lang tid.

NÄr skal du sÞke medisinsk rÄd?

Hvis du tror at ting kommer ut av hÄnden og du ikke kan synes Ä hjelpe deg, kan det vÊre pÄ tide Ä sÞke lege. Vurder Ä besÞke en lege eller en barnepsykolog hvis du fÞler:

  • Du har en altfor aggressiv pjokk hvem er hensynslĂžs og hĂ„ndterer situasjoner uten hensyn til konsekvenser
  • Handler aggressivt uten en hensikt eller grunn
  • Foretrekker aggressive tema-spill i lĂžpet av lek-tider
  • Opptrer aggressivt etter en stor livshendelse eller har gjennomgĂ„tt traumer

Hvert barn er unikt og annerledes, og derfor er det viktig Ä huske pÄ at ovennevnte strategier og mÄter ikke er reseptbelagte til barnets adferdsproblemer. LÊr barna dine empati, modeller god adferd og sett et eksempel ved Ä vedta akseptable atferd og svar selv og barnet ditt vil snart fÞlge med.

Forrige Artikkel Neste Artikkel

Anbefalinger For Moms.‌