5 mest vanlige uttale feil som mange førskolebarn gjør
Finner du førskolen din som ringer 'kanin' som 'wabbit'? Lurer du på hvorfor de fleste ordene dine småbarnsutters lyder annerledes enn vanlig? Det er på tide å legge disse bekymringene i ro. Forskolen din kan gjøre noen vanlige uttalefeil, og det er bare et spørsmål om tid før han slutter å gjøre det!
Uttale er en kompleks prosess som omfatter absolutt planlegging, god koordinering og effektive bevegelser av ulike artikulatorer, som for eksempel lepper, tunge, kinn, kjever og stemmeboksen. Forskolen din kan gjøre uttalelsesfeil hvis han mangler riktig, modnet artikulasjon. Heldigvis er det ingenting å bekymre deg for, da barnet ditt vil vokse utallige uttalefeil i løpet av tiden. Hvis du planlegger å lære mer om vanlige utfallsfeil som førskolen din gjør, sliter du ikke mer. Vi har oppført noen av de vanlige uttalefeilene som de fleste småbarn gjør:
1. Utviklingsfeil
Din pjokk kan gjøre uttalelsesfeil som de fleste småbarn av samme alder gjør. Selv om det er tale- og lydfeil, er det ikke noe problem siden disse uttalelsesfeilene anses å være "utviklingsmessige hensiktsmessige".
2. Mispronouncing Words
De fleste førskolebarn i aldersgruppen på ett og tre år har en tendens til å misforstå enkle ord. For eksempel kan du finne førskolen din kaller 'aminal' i stedet for 'dyr'.
3. Bruken av upassende brev lyder
Forskolebarn mellom aldersgruppen på to og tre år har en tendens til å erstatte 'd' for 't' og 'w' istedenfor 'r'. For eksempel kan din pjokk si "dat" i stedet for "det" og "wabbit" for "kanin". Dette skjer på grunn av bruk av feil bokstavlyder. Din lille kan bruke lyden av 't' for enhver annen lyd som han finner vanskelig å uttale.
4. Artikulasjonsfeil
Bevegelsen av munnen for å stave ord og lage lyder er kjent som artikulasjon. Artikulasjonsfeil er noen av de vanligste blant preschoolers. Småbarn lærer bare å uttale ord, så han kan først finne det vanskelig å manipulere munnen nøyaktig og det forårsaker artikulasjonsfeil. Forskolen din kan for eksempel kalle "thun" i stedet for "sol". Det finnes forskjellige typer artikulasjonsfeil, som inkluderer:
Tillegg:
Forskolen din inneholder en ekstra lyd når du uttaler et bestemt ord og gjør tilleggsfeil. For eksempel sier han "doguh" når han vil si "hund".
Substitusjoner:
Når din pjokk erstatter en lyd med en annen, gjør han substitusjonsfeil. For eksempel sier den lille en "tøff" når han vil si såpe.
Slettinger:
Slettinger er også populære som utelatelser. Når barnet ditt gir en lyd i et ord, er det en sletting eller forsømmelsesfeil, og det gjør tale vanskelig for deg å forstå. Forskolen sier for eksempel "betale" når han har tenkt å si "lek".
Forvrengninger:
Når førskolen din forvrenger en lyd på en ukjent måte, er det en forvrengningsfeil. Det skjer når hans muntlige motoriske ferdigheter ikke er godt utviklet. For eksempel kaller barnet ditt, "dup" når han har tenkt å kalle "suppe".
5. Fonologiske prosessfeil
Fonologiske prosessfeil involverer mønstre av lydfeil når preschooleren mangler å regulere munnen for organiserte tungebevegelser for å uttale et ord. To fremtredende fonologiske feil inkluderer fronting og backing.
Fronting:
Fronting er også populært som velar fronting. Når pjokket ditt erstatter en konsonant som må utprøves i den bakre delen av munnen med en konsonant som staves foran hans munn, er det en frontfeil. For eksempel erstatter barnet ditt 'c' for 't' og sier 'cub' når han har tenkt å si 'kar.
Sikkerhetskopiering:
Backing er akkurat motsatt av fronting. Når førskolen din lager lyder i bakre del av munnen i stedet for munnen, gjør han feil på baksiden. For eksempel kaller din pjokk 'g' istedenfor 'b' ringer 'tannkjøtt' når han vil kalle 'humle'.