Jeg tror at min pjokk er begavet - hva nå?

Innhold:

"Når vi tar henne til lekegrupper, vil hun ikke leke med lekene. Alt hun ser etter er klyngestativet og begynner å tegne."

Taruvinga tar vare på datterens gave ved å sitte sammen med henne hver dag for å skrive navnet hennes. Han sier at hun allerede kopierer 'k' og 'h' ganske tett.

"Jeg skal være delvis hjemme-skoling, så jeg skal sørge for at vi fortsetter å utvikle dette, da jeg føler at det er en gave som andre barn hennes alder ikke har, " sier han.

"Vi vil fortsette å oppmuntre henne til å lære å lese og skrive, og hun blir lys år framover når hun går til kinder."

Å være foran jevnaldrende er noe Alan Haases sønn, Rain, vet bare for godt.

"Vi visste at Rain var annerledes på rundt åtte måneder da han leste sitt første ord, " katt ", av fjernsynet, " sier Haase.

"Han var veldig interessert i bokstaver og tall, og ville fikse på brevet W og nummer 10. På grunn av dette førte han ham et periodisk bord, og på 11 måneder tok vi ham en iPad.

"Fra dette kunne han lære seg å lese på russisk, telle på 12 språk og skrive alfabetet av gresk, russisk, engelsk og arabisk."

Regn er nå fem og har hoppet over to karakterer. Han har også vært i stand til å komme inn i band 5 på det meste av Year 3 Naplan, og kan nå rekruttere pi til 460 desimaler. Han kom nylig først på Brisbane piano festival.

Regn tar del i leksjoner i robotteknikk, piano, UCMAS og mer, og har spilledatoer med venner som er mellom to og fire år eldre.

"Vi vet at han kan avslutte videregående skole noen få år tidlig, og jeg tror det ville være bra for ham å lære en handel mens han gikk på universitetets deltid eller tilfeldigvis ta på nettet kurs før han ser ut hva han vil gjøre, " sier Haase .

"Vi tror ikke på å holde ham tilbake."

Clare Rowe er barnepsykolog og direktør for Rowe & Associates. Hun sier at noen babyer og småbarn utvikler visse ferdigheter tidlig, for eksempel tale, motoriske ferdigheter og generell bevissthet.

Hun noterer imidlertid at disse utviklingene ofte ikke er diagnostiske eller prediktive for å ha et begavet barn senere i livet.

"Ofte vil disse tidlige utviklerne" jamre ut "med alle andre komme i skolealder, sier hun.

Til tross for dette, sier Rowe at det er veldig vanlig for foreldre å feile tidlig utvikling som begavelse.

"Tidlig utvikling er en fantastisk ting, og det er flott å se barnet ditt forstå språk og motoriske ferdigheter før forventede tidsperioder, " sier hun.

"Alle barn utvikler imidlertid ulike ferdigheter i en annen takt, og bare fordi barnet ditt står foran pakken om to år, betyr ikke at deres utvikling vil fortsette i samme takt i de kommende årene."

Så hva vil Rowe anbefale til foreldre som føler at deres baby eller småbarn er begavet?

"Det beste du må gjøre når du ser din baby eller småbarn å oppnå milepæler tidlig, er lun og nyt, " sier hun.

"Det viktigste på dette stadiet er å la barnet utforske verden i et tempo som passer dem. Det er absolutt ikke nødvendig å presse barn i denne alderen, bare på grunn av at du mistenker at de kan være begavet, da bare tiden vil fortelle ."

Helen Dudeney, hovedkonsulent på Worldn Gifted Support Center, sier at senteret hovedsakelig støtter familier med barn i skolealderen - men hun jobber noen ganger med barn rundt 18 måneder.

I dette tilfellet sier hun at senteret tilbyr støtte til foreldre gjennom rådgivning, seminarer eller workshops.

"Hvis barna er under fire, jobber jeg med foreldrene, hjelper dem med strategier og hjelper dem å forstå atferdene og egenskapene de ser, " sier hun.

Det er ikke før fire år at senteret er i stand til å gjennomføre en IQ-vurdering og en omfattende utviklingsvurdering.

I motsetning til Rowe mener Dudeney at tidlige utviklingsmiljøer kan være tegn på begavelse.

"Avansert språkutvikling og forståelse av verden utover sine år kan noen ganger være tegn, " sier hun. "Og noen ganger er disse barna beskrevet som" små professorer ", " tre går på 23 "eller en gammel sjel."

Hun bemerker at andre tegn i sin erfaring inkluderer en tidlig interesse for tall og mønstre, bøker og tekster og avanserte manipulasjonsferdigheter med leker som Duplo eller Lego - med og uten instruksjoner.

Dudeney oppfordrer foreldre til lyse små barn til ikke å føle seg overveldet, og ikke å føle at de trenger å gjøre mye for å støtte sitt barn.

"Foreldre ring meg ofte om programmer for sine barn, da de ikke vil" kaste bort potensialet ", sier Dudeney.

"Men det viktigste er å tilbringe kvalitetstid med barnet ditt, gi dem plass til å utforske verden, og spesielt å lage feil og lære av dette, " sier hun.

"Barn har 13 år med strukturerte programmer foran dem, så jeg tror ikke vi må presentere disse tidligere."