Ekspert Q & A: Brutto motor ferdighetsutvikling i smÄbarn og barnehager

Innhold:

{title}

Dr. Katie heathershaw er en pediatrician i Melbourne og den pediatriske spesialisten Fisher-Price som har tilbudt ekspertvÄrd til spedbarn og barn med ulike helsebehov i over 23 Är. Her svarer hun pÄ spÞrsmÄl om brutto motor ferdighetsutvikling av smÄbarn og fÞrskolebarn, inkludert tÄ gÄing, hoppe, sykle og dukke toed.

  • Ekspert Q & A: Brutto motorutvikling hos spedbarn

1. Min fireÄrige tÄ gÄr mye, og har pÄ og av siden hun var liten. Hvis vi retter henne, gÄr hun ordentlig, men hvis hun blir distrahert, gÄr hun tilbake til det. Har det noen langsiktige effekter? Andre mennesker har antydet at det kan vÊre et tegn pÄ noe annet, men det er det eneste problemet hun synes Ä ha.

TÄvandring er ganske vanlig nÄr barna fÞrst begynner Ä gÄ, men de fleste vokser ut av det ved rundt to Är. Som du har pÄpekt, hvis det vedvarer utover denne alderen, kan det vÊre et tegn pÄ andre problemer som autisme, cerebral parese eller muskelproblemer. I disse tilfellene ville det vÊre andre symptomer: For eksempel ville barn med autisme spektrumforstyrrelse ha forsinket sosial kommunikasjon, repeterende atferd, begrensede interesser og forsinket fantasifullt spill.

Hvis det ikke er noen andre symptomer, ingen tetthet ved anklene eller Achillessenen, og din datter er i stand til Ä gÄ med flate fÞtter nÄr det blir pÄminnet, sÄ er andre forhold usannsynlige; Diagnosen er sannsynligvis Ä vÊre 'idiopatisk toe walking', noe som ikke er alvorlig.

Å gĂ„ opp pĂ„ tĂŠrne er ikke like stabil som vanlig gange, slik at det kan resultere i flere fall. Det er ogsĂ„ en god ide Ă„ sjekke med legen din for Ă„ skjule for underliggende problemer og se om det kan vĂŠre behov for behandling som strekker, fysioterapi eller orthotics.

2. Datteren min er nesten 28 mÄneder gammel og finner det vanskelig Ä hoppe. Hun prÞver sÄ hardt, men det er som en en-legged hop (ganske sÞt, men hun Þnsker virkelig Ä hoppe begge beina opp!). Er det noe jeg kan gjÞre for Ä hjelpe henne?

Hopping fra stÄende start oppnÄs vanligvis mellom to og en halv til tre Är. Det er vanskeligere enn Ä hoppe av et lite skritt, sÄ bruk denne enklere ferdigheten med datteren din fÞrst. NÄr du gÄr ut, se etter svÊrt lave vegger eller trygge fortauer; StÄ pÄ den sammen og hold hendene, eller stÄ foran henne, hold begge hendene og oppfordre henne til Ä hoppe pÄ '3'.

Å hoppe sammen pĂ„ en trampolin kan vĂŠre en annen mĂ„te Ă„ gi henne ideen til, eller late som Ă„ vĂŠre frosker og sprang frogging rundt (vis henne hvordan Ă„ squat deretter sprang).

Datteren din vil til slutt lĂŠre denne morsomme ferdigheten, men hvis du har bekymringer om mer vedvarende forsinkelser i motorutvikling, kan en barnepsykoterapeut eller ergoterapeut vĂŠre i stand til Ă„ hjelpe.

3. Min fireÄring kan ikke lÊre Ä sykle som hun fysisk ikke kan presse pedaler. Skal jeg vÊre bekymret?

Det er lett Ä glemme at lÊring Ä sykle er ganske en feat for bilateral koordinering, motorplanlegging, balanse, retning og tapperhet! De fleste fÞrskolebarn vil fÞrst lÊre ferdighetene til Ä trÄkke pÄ en tricycle, der de ikke trenger Ä hÄndtere balansen, men selv da kan det vÊre ganske god Ä fÄ tak i Ä skifte trykket pÄ den fÞrste pedalen, sÄ den andre . Noen barn fÄr ideen enkelt, mens andre tar lengre tid eller ikke engang er spesielt interessert i denne aktiviteten. Det er en veldig variabel milepÊl og ikke en du bÞr bekymre deg for.

Hvis datteren din er frustrert og virkelig Þnsker Ä lÊre, kan du hjelpe henne med fÞrst og fremst Ä demonstrere sykling (pedaling) handling fra trike. FÄ henne til Ä sitte pÄ en avfÞring og ta tak i fÞttene i hendene for Ä demonstrere bevegelsen. Deretter la hÄnden vÊre pedaler og "kopp" hver av fÞttene (med henne fortsatt sitter pÄ avfÞringen / lÄt trike sete), og fÄ henne til Ä sykle ved Ä skifte og skyve ned den fÞrste, og den andre. Du kan gi litt klem pÄ foten som burde presse ned. NÄr du flytter til den virkelige trike, kan du begynne ved siden av henne, sÄ du kan trykke pÄ kneet hennes for Ä minne henne om hvilken fot som skal presse pÄ pedalen. Til slutt vil det bare klikke og hun vil vÊre borte.

4. Min toÄrige barnebarn er veldig due toed. Hvordan stopper vi det? Jeg hÞrte Är siden en gammel koner forteller Ä sette skoene sine pÄ feil fot. Virker dette?

Å vĂŠre due toed eller ha en in-toed gang er svĂŠrt vanlig i smĂ„rollinger, og vanligvis helt godartet hvis det ikke er andre medisinske eller utviklingsmessige problemer.

Den vanligste Ă„rsaken er tibial vridning (hvor tibia - shinbone - vipper innover) eller metatarsus addukter (krumning av foten). Begge disse forholdene krever ingen behandling - de vil vanligvis bli bedre etter hvert som barn blir eldre og vil ikke forĂ„rsake noen langsiktige problemer. Å sette skoene pĂ„ feil fot vil absolutt ikke hjelpe!

SĂžrg for at du besĂžker helsepersonell eller lege for Ă„ diskutere videre hvis du har noen bekymringer om ditt barns utvikling.

Forrige Artikkel Neste Artikkel

Anbefalinger For Moms.‌