Emosjonelle utviklingsproblemer hos barn
Ingen to barn er like. Hvert barn har en unik genetisk sminke, individuelle egenskaper og atferd. Noen ganger viser totter visse holdninger, eller foreldre som oppfører seg kan være nødt til å være mer oppmerksom på. Disse tilfellene kan være et resultat av voksesmerter eller kan være lengre, mer permanente situasjoner. Uansett er det viktig å vite så mye informasjon som mulig for å minimere effektene.
Definisjonen
Følelsesmessig utvikling er definert som gjennombruddet til et barns uttrykk, forståelse, opplevelse og regulering av følelser fra fødselen gjennom ungdomstrinnene, ifølge Education.com. I hovedsak lærer barna hvordan de skal reagere på og håndtere visse scenarier i løpet av deres tidlige liv. Hver tot er forskjellig, noe som betyr at hver og en vil modnes på et annet nivå.
Noen barn sliter imidlertid med emosjonell utvikling, enten i en kort eller lang periode. Spesifikke situasjoner, som å komme inn i nye miljøer eller møte nye mennesker, kan utløse reaksjoner foreldre ikke ville forvente og måtte prøve å forstå.
Fortellingstegnene
Over tid lærer flertallet av barna å bearbeide følelser og følelser, både foran voksne og foran jevnaldrende. Dette er imidlertid ikke tilfelle for alle totter, og noen opplever vanskeligheter med å fokusere, lytte og / eller uttrykke seg. Problemer som ADHD, angst, bipolar lidelse og autisme kan oppstå tidlig i barns liv, så det er viktig for foreldre å være klar over atferd som er uvanlig.
Her er noen eksempler på problemer som signaliserer et emosjonelt utviklingsproblem, ifølge PACER, Minnesota Parent Training and Information Center:
- Dårlige kommunikasjonsevner eller manglende evne til å leke eller forholde seg til andre.
- Forsinkelser i normal utvikling.
- Under- eller over-respons på miljø, gjenstander eller miljøendringer, inkludert lyd og lys.
- Vekttap eller utilstrekkelig vektøkning.
- Betydelige forsinkelser i kognitiv utvikling eller språkutvikling samt motoriske ferdigheter.
- Engros i selvstimulerende atferd til ekskludering av normale aktiviteter.
- Manglende evne til å danne kjærlige forhold til omsorgsleverandører.
- Selvmisbrukende atferd: bite, slå, slå hodet.
- Forsøk på å skade andre.
Neste trinn for foreldre
Det er ikke noe presist øyeblikk eller tegn for at voksne skal vite når de skal iverksette passende tiltak for å hjelpe barna sine. Denne atferden kan være komplisert og overveldende, påvirket av faktorer som familieendringer, problemer på skolen, stress eller fysiske forhold som allergier eller endringer i medisiner. Hver situasjon er annerledes og fortjener å bli behandlet som sådan.
Uansett hva, det er to smarte skritt foreldre kan ta for å få ny informasjon om potensialet for en følelsesmessig utviklingsforstyrrelse:
- Snakk med slektninger, venner og andre foreldre: Det er en mulighet for at mer enn ett barns foreldre opplever lignende problemer med tots. Voksne kan bruke sine nettverk av jevnaldrende for å forstå atferd og hvilke handlinger andre gjør. Å snakke med tjenestemenn på en elevs skole kan hjelpe foreldre med å endre en rutine som kan forårsake problemer. Samhandling med medforeldre gir folk et støtteapparat å lene seg på for scenarier de har vanskeligheter med. Emosjonelle utviklingsproblemer er utfordrende for både foreldre og barn, og begge parter trenger så mye støtte som mulig.
- Be om en legevurdering: Selv om det kan være skummelt, er det ofte det som hjelper deg å kontakte en profesjonell når det gjelder å bestemme årsaker, varighet, intensitet og behandling for et potensielt emosjonelt utviklingsproblem. Leger har den erfaringen som er nødvendig for å observere atferd, intervjue familier og gi støtte til foreldre før, under og etter mulige diagnoser. Medisinske fagpersoner kan henvise voksne og deres barn til hjelpeklasser, terapitimer og mye mer. Med denne støtten kan foreldre sikre at barnet deres lever et sunnest og tryggest mulig liv.
Emosjonelle utviklingsproblemer er vanskelig for både barn og foreldre å håndtere. Utløserne kan presentere annerledes hos hvert barn, noe som får alle tot til å opptre på en unik måte. Mens frykten for diagnose - eller feildiagnostisering - kan være skremmende for voksne, kan hjelp fra jevnaldrende og medisinske fagpersoner gi familier den støtten de trenger for å gi et forståelig husholdning for barna som takler disse problemene.