Talerapi for barn

Innhold:

I denne artikkelen

• Hva er barneprakterapi?
• Hva er milepæler av taleutvikling hos barn?
• Under 12 måneder
• 12 til 15 måneder
• 18 til 24 måneder
• Mellom alderen 2 og 3
• Vanlige tale- og språkforstyrrelser hos barn
• Når trenger du en talereter for barnet ditt?
• Tale Terapi Øvelser for barnet ditt
• Tale terapi aktiviteter hjemme for barn
• Ulike måter å få barnet ditt til å snakke

De fleste barn utvikler seg normalt med tiden; de oppnår de riktige milepælene i riktig alder. Noen barn kan imidlertid ha problemer med visse ferdigheter, for eksempel tale- eller språkkunnskaper. I et slikt tilfelle anbefales talebehandling å lindre problemet og øke hastigheten på forsinket taleutvikling. Jo før barnet får oppmerksomhet, desto bedre er deres sjanser til å bekjempe dette problemet. Hvis barnets språk ikke er forbedret til det punktet du kan forstå hva som blir sagt, kan det hende at tale terapi er nødvendig.

Hva er barneprakterapi?

Talerapi brukes til barn som har problemer med å snakke med bestemte ord eller ikke viser interesse for å snakke. Denne typen terapi bruker øvelser for å forbedre barnets evne til å snakke. Årsakene til taletap / nedskrivning er mange. Barnet kan ha gjennomgått ekstreme traumer som forsinker den muntlige prosessen med å snakke. Et annet eksempel kan være at barnet kan ha forsinket talesyndrom som kan være genetiske. Talerapi virker på barnets talemulighet for å styrke det og forbedre det.

Hva er milepæler av taleutvikling hos barn?

Hvis du er bekymret for at barnets tale ikke forbedrer seg med normal hastighet, bør du huske på følgende milepæler. Du må holde en buffer på tre til fire måneder da hvert barn utvikler seg forskjellig og i sitt eget tempo. Det er også viktig å merke seg at leger kanskje ikke alltid anbefaler taleterapi for småbarn med mindre deres generelle muntlige fremgang er ekstremt sakte.

Under 12 måneder

• Barnet ditt kan kanskje ikke snakke ennå, som er helt normalt for denne alderen
• Sjekk om barnet ditt bruker bestemte lyder for å identifisere ting rundt seg
• Barnet ditt skal være babbling og cooing som viser interesse for å kommunisere
• Om 9 måneder bør barnet lage lyder for å danne ord selv om han ikke forstår meningen.

12 til 15 måneder

• Hardere konsonanter som 'p', 'n' og 'm' lydene burde være mer hørbare nå. Men du må huske på at hvert barn lærer noen lyder i et annet tempo
• Barnet ditt bør vise tegn på å lytte til voksne, snakke og forsøke å etterligne ord
• Ditt barn bør kunne forstå og følge enkle instruksjoner

18 til 24 måneder

• Ditt barn burde ikke ha problemer med å snakke sammen med 20 til 50 ord sammen
• Nå skal barnet ditt kunne bli med i ord og forsøke å danne setninger
• Barnet ditt skal kunne identifisere gjenstandene som han ser daglig sammen med sine ulike kroppsdeler
• Han skal kunne forstå og følge mer komplekse instruksjoner

Mellom alderen 2 og 3

• Ditt barn bør ha et mye større ordforråd og bør lære ett til to ord om dagen
• Ditt barn bør kunne koble flere ord sammen for å danne full setninger
• Barnet ditt skal kunne forstå nesten alt du sier med muligheten til å skille mellom lignende lydinstruksjoner

Vanlige tale- og språkforstyrrelser hos barn

Noen av tale- og språkforstyrrelsene som kan påvirke barn, er:

1. Artikulasjon

En tilstand som er vanlig hos barn, dette er når et barn har problemer med å si et bestemt ord eller lage bestemte lyder på riktig måte. De vanligste artikulasjonsforstyrrelsene som finnes hos barn er lisp og de vanligste mispronounced konsonantene for små barn er "r" lyden eller "s" lyden. Et godt eksempel på dette er hvis barnet ditt sier "wace" i stedet for "race" eller "thand" i stedet for å "stå".

2. Flytende

Dette er en tilstand som de fleste barn står overfor på et tidspunkt tidlig i deres verbale prosess. En flytforstyrrelse er når et barn sitter fast i en bestemt del av et ord og prøver å gjenta det igjen og igjen før du endelig snakker ordet. Et eksempel på en flytforstyrrelse er stamming. I denne typen forstyrrelsesforstyrrelse kan et barn bli sittende fast ved en del av et ord eller kanskje nøle før du snakker et ord. Det er også forlengelse av lyder når man prøver å snakke, som "st" hvis de ikke kan uttale ordet "ststsstand" eller "ssssstand" i stedet for bare å si "stå".

3. Stemmeforstyrrelse eller resonans

Dette er en lidelse som oppstår når barnet ditt snakker en del av et ord eller en setning tydelig og kortfattet, men begynner å mumle midtveis. Denne lidelsen kan høres ut som om barnet ditt snakker med kaldt eller snakker under pusten.

4. Språklig eller språklig forstyrrelse

Denne uorden er når barnet ditt sliter med å forstå det enkle språket eller ikke kan snakke. Denne typen læreforstyrrelse er frustrerende da barnet ditt ikke vil kunne forstå enkle ord som "spise" eller "drikke" og de sliter med kommunikasjon ved hjelp av et hvilket som helst enkelt språk. Språkutvikling er et must for barn, og du bør konsultere terapeuten før det er for sent.

Når trenger du en talereter for barnet ditt?

Hvert barn utvikler seg i et unikt tempo. Noen ganger kan barnet ditt kreve en oppmuntring for å hjelpe ham med å nå sin milepæl. Hovedspørsmålet er når når barnet ditt trenger en tale terapeut? Hvis barnet ditt oppfyller følgende kriterier, vil du kanskje konsultere en spesialist for å se om de anbefaler å se en taleterapeut.

• Barnet ditt bruker ikke håndbevis eller forsøker ikke å kommunisere på noen måte mellom 12-24 måneder
• Selv etter 18 måneder med å bli født, viser han ingen tegn på å prøve å etterligne lydene de hører
• Han bruker bare ikke-verbal kommunikasjon og forsøker ikke å snakke eller si enda et ord etter å ha fylt 18 måneder
• Han viser ikke tegn på forståelse enkle setninger eller instruksjoner
• Barnet ditt er ikke i stand til å lage lyder eller snakke uavhengig etter to år
• Han kan bare lage lyder eller etterligne andre mens han snakker, men kan ikke bruke det samme språket til å kommunisere på et senere tidspunkt, selv etter å ha vært en toårig
• Barnets stamme forverres som tiden går i stedet for å bli bedre
• Barnets lisp blir mer merkbart
• I en alder av to har barnet en mer nasal eller uvanlig raspaktig stemme
• Etter en alder av fire bør barnet ditt i det minste kommunisere på en måte hvor han kan stemme ut enkle behov på en måte som en total fremmed kan forstå. Han burde kunne si at han er sulten eller må gå på toalettet. Manglende evne til å gjøre det i denne alderen kan kreve legehjelp.

Husk å se barnets spesialist før du går til barnas tale terapeut, og gjør det bare hvis legen føler at det er behov. Noen ganger kan barnet ikke kreve noen terapi og kan vise normal utvikling i alle aspekter, men kan ha verbale forsinkelser som går bort med tiden.

Tale Terapi Øvelser for barnet ditt

Noen ganger kan barnet ditt snakke normalt basert på miljøet rundt seg og utvikle seg naturlig. Hvis du ser en talesperapeut, kan han anbefale at barnet ditt blir evaluert for noen økter før behandling. Hvis terapi er nødvendig, vil terapeuten be deg om å utføre visse øvelser hjemme for å maksimere effektiviteten av behandlingene. Her er noen av øvelsene som talepersonen din kan be deg om å gjøre hjemme.

1. Flash-kort

Bruke flashcards er en ekstremt effektiv måte å la barnet ditt knytte et ord med et bilde. Husk å snakke sakte og presist for å hjelpe barnet ditt til å gjenkjenne munn- og tungebevegelsene som kreves for å gjenta ordet. Du kan gjøre dette til et spill for å holde det morsomt og interessant, dette er også en fin måte å knytte sammen med barnet ditt.

2. Speiløvelser

Barn med artikulasjonsforstyrrelser sliter ofte med å flytte munnen, kjeften og tungen på riktig måte for å snakke. Å ha dem står eller sitte foran et speil med deg, er en fin måte å jobbe rundt på dette. Når du snakker, øker munnbevegelsene dine og gjør det til et spill slik at de kan gjenkjenne sine egne munnbevegelser.

3. Syng

Barn reagerer på melodier, prøv å oppmuntre dem til å synge sammen med deg. Syng sakte og prøv å gjøre det som å fylle hullene spillet; pause et barns sang midtveis og sakte fylle inn gapet, oppfordre dem til å gjøre det samme og når de lykkes, belønne dem. Det er spesielle sanger tilgjengelig for taleterapi, så sørg for at du spør din terapeut om å anbefale noen som passer for barnets alder.

4. Brettspill

Det finnes en rekke ekstremt morsomme brettspill som kan hjelpe barnet ditt med taleterapi og hjelpe deg med å knytte sammen med ham. Sjekk ut spill som "gjett hvem" eller "gå fisk". Du kan også bruke hjemmelagde flash-kort til å spille gå fisk med barnet ditt. Spill gjør hele treningen til å synes moro og hjelpe barnet ditt til å føle seg mindre presset mens du gjør dem.

Gå sakte, ikke tving barnet ditt til å gjøre disse oppgavene, og prøv å spre dem ut gjennom dagen. Hold en dagbok for barnets utvikling for å vise terapeuten fremgangen eller mangelen på fremgang. Dette vil hjelpe ham å finne ut de neste trinnene hvis det er noen.

Tale terapi aktiviteter hjemme for barn

Det finnes en rekke aktiviteter du kan prøve hjemme for å forbedre barnets talebehandling. Her er noen oppført nedenfor:

1. Bed tidshistorier

Å lese til barnet ditt hver kveld er en fin måte å lære ham på, men når talebehandling er involvert, spør barnet ditt om å lese med deg. Når du leser en historie, peker du på et bilde og gjentar ordet sakte og oppfordrer ham til å gjøre det samme; for eksempel pek på et bilde av en oks og gjenta "oks", så neste gang oksen kommer opp i historien, spør barnet ditt hva bildet er. En interaktiv sengetidshistorie er morsom for barnet ditt og kan hjelpe ham med å identifisere et bilde og lydene som følger med ordet som er knyttet til bildet.

2. Sing-a-Long

Dette er en flott øvelse å gjøre når du gjør noe hjemme eller i bil. Syng oppgaven du gjør igjen og igjen og oppmuntre barnet ditt til å gjøre det samme. Prøv å synge de enkleste ordene sakte. Et eksempel på dette ville synge ordet "stående"; Hold melodien og synge "Jeg står, jeg er staa-aanding" og prøver å få barnet ditt til å synge med.

3. Bilde skjul og søk

Dette er et flott spill for taleterapi og er morsomt. Skjul bilder og få barnet ditt til å finne dem; Når han finner dem, spør han om å gjenta ordet og belønne ham når han svarer riktig.

4. Rhyme

Dette kan være en veldig morsom aktivitet. Lag noen få egendefinerte flashcards, la barnet velge en og gjenta ordet sakte, og velg et ord som rimer med det. Ta for eksempel ordet 'mann'; Hvis han sier "mann", kan du si - en mann som heter Dan.

5. Fargetid

Hvert barn elsker å farge eller tegne. En effektiv måte å hjelpe ham med å snakke er ved å gjøre denne aktiviteten sammen med ham og knytte et ord til tegningen. Så, hvis de trekker en kvinne, gjentar du kvinnen og oppfordrer dem til å gjøre det samme.

Ulike måter å få barnet ditt til å snakke

Bortsett fra taleterapi, er det også andre måter å få barna til å snakke med. Prøv disse måtene:

• Når barnet ditt snakker eller etterligner en handling du vil ha, skal du belønne ham med et lite stykke godteri eller noe han liker.
• Se interessante videoer med barnet ditt. Når et nytt ord kommer opp, pause det, ikke start det før han prøver å gjenta ordet.
• Syng handlingene du utfører, og prøv å få ham til å synge sammen.
• Snakk med barnet ditt; snakk sakte, snakk ofte, og prøv å få ham til å svare.
• Spill "Simon Says", gjør omvendinger og oppfordrer ham til å være Simon så ofte som mulig.
• Bruk identifikatorer, mens du gjør noe, prøv å beskrive aktiviteten eller objektet, hvis du reiser og se en blå bil, pek på den og gjenta blå bil. Gjør det ofte og gjør det sakte.
• Bildeforening er viktig, prøv å spille spill med bilder. Vis barnet ditt et bilde av en ball og si ball, la barnet gjenta dette. Endre bildet når det er nødvendig.

Det er viktig å huske på at hvert barn utvikler seg i sitt eget tempo, og ingen aktivitet, trening eller spill bør tvinges. Lytt til hvilke forslag talepersonen lager, og prøv ikke å presse barnet ditt til å snakke.