Forklare konseptet for del-hele til førskolebarn
Det er viktig å oppmuntre matematikkferdigheter i førskolebarn, da det legger grunnlaget for ikke bare matematikk, men også andre komplekse ideer som stedverdi, høyere nivåbegreper, tilleggs-subtraksjon og jevne ordproblemer.
Så snart barna lærer å telle, er neste trinn for dem å lære ideen om Part-Part-Whole (PPW). Studier har vist at en sterk forståelse av dette konseptet er ganske en prestasjon for en førskolebarn, som vil ytterligere hjelpe deres evne til å håndtere de høyere kompleksitetene til talesystemet og kvantumene.
Undervisningsdeler og Wholes Activities for førskolebarn
1. Innføring av konseptet:
Ideen om helhetlig matematikk i førskolen fokuserer på å undervise barna hvordan en bestemt mengde kan deles inn i to eller flere deler. For eksempel kan en seks deles inn i en og fem eller to og fire eller tre og tre. En ufullstendig ide om dette konseptet kan føre til at barnet har en vanskelig tid med matematiske konsepter i fremtiden.
2. Ha det gøy med deler og hele:
Når elevene begynner med utforskningen av delene av et nummer, må de være involvert i studien på forskjellige måter. Det er ikke nok å forklare ideene til førskolebarn kun på teoretisk grunnlag. Vi trenger å engasjere dem med en multi-sensorisk tilnærming der de faktisk kan visualisere hele scenariet bak nummerbegrepet for barnehager. Når de lærer å visualisere disse, kan du flytte dem til jobb med bilderepresentasjoner.
3. Aktiviteter for undervisning i deler og deler:
- Ved hjelp av fem fargede kuber eller blokker kan du be barnet ditt om å bygge et tog. Spør dem nå hvor mange kuber de har brukt til å gjøre toget og fokusere på at de har brukt en enkelt farge. Be dem nå om å gjøre toget med forskjellige fargede terninger. Hjelp barna til å forstå hvordan de legger opp til samme nummer.
- Gi barna totalt fem baller, men tre av en farge og to av en annen farge. Be ungene å sette sammen denne gruppen og finne ut totalt.
- Be ungene å bygge opp en trekantformet pyramide med engangskopper. Ikke gi dem koppene selv, men la dem finne ut hvor mange engangs kopper de trenger for å bygge en pyramide av et visst nivå. Tillat dem å tegne et bilde av deres pyramide for å bestemme mengden kopper som kreves.
- En annen morsom aktivitet i listen over del-delte hele matte spill er å danne et lag med to, og spør ett barn å holde hendene bak ryggen mens den andre gutten må plassere 5 perler i hendene til den første gutten. Uten å se, barn må fortelle hvor mange perler er der i hver hånd. For eksempel, en og fire eller to og tre. Vis nå hvordan kombinere dem får totalt fem.
Å innføre disse begrepene i en tidlig alder vil sikre at barnet har forstått de grunnleggende konseptene perfekt for å legge til lagene av nye beslektede konsepter og ideer.